邵寨中学12第一学期反思[版]_中学英语的教学反思

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邵寨中学2012---2013学年第一学期

学校工作反思暨师德师风教育活动总结发言

马宏钧

在这次县局安排的师德师风教育活动过程中，我校扎实进行了学习、自查、反思，广泛征求各方面的意见建议，班子成员就各自分管的工作向县局进行了述职，并召开了民主生活会，全体教职工对自己的教学情况进行了质量分析、反思和设想，并通过自己找、同事提、领导点、社会评，深入剖析了自己在师德师风方面存在的问题，各项活动开展井然有序，达到了预期的目的，我表示完全同意。我希望每一位教职工能对照自己的工作不断反思、不断总结、不断改进，切实提高工作效率、提升工作质量。本期以来，绝大部分职工工作热情高，干劲大，为我校本学期教育教学工作的顺利进行尽心竭力，作出了应有的努力，取得的成绩我在这里不再一一赘述。另一方面，还存在许多不容忽视的问题，我再强调几点，希望能引起全体教职工的高度重视，并能对照自己的工作对号入座，在今后的工作中认真加以改进。

一、关于当前工作中存在的问题

1、部分教职工精神状态不佳，争一流的氛围不浓，进取意识不强，效率不高。只教书，不育人，工作上只求过得去，不求过得硬，不求有功，但求无过，无所用心，得过且过，敷衍塞责，工作不安心，患得患失，瞻前顾后。

2、部分职工思想消极，颓废落后，胸无大局，缺乏集体观念。以自我为中心，考虑个人私利多，考虑奉献少，只要组织照顾，不要组织纪律，组织观念淡漠，言行表现自由散漫，爱岗敬业意识欠缺，我行我素，自我感觉良

好，为人师表的表率作用发挥不好，为学生服务的意识没有完全树立，工作上斤斤计较，只知自己干得多，不知自己干得少。

3、部分教职工学习抓得不紧，坚持不够经常，致使知识老化，观念陈旧，思想僵化，墨守陈规，教法单一，学法指导不到位，师生亲和力差，教学效率不高，学生学习兴趣不浓，教学成绩提高不大，甚至出现倒退。

4、部分教职工工作作风飘浮，不扎实细致，不深入了解学情、校情、县情，夜郎自大，工作上应付差事，摆花架子，而不能致力于研究和解决实际问题，班主任按“严勤细实”的工作要求来衡量，自我放松，标准不高的现象时有发生，统筹安排本班教育教学工作、协调各科教学之间关系的能力不强，处理复杂问题、化解矛盾的能力不强，创造性开展群体活动的能力不强。

5、部分教职工缺乏讲政治的决心和行动，以牢骚代替意见、建议，有钢扎不到刀刃上，不能自觉维护个人的教师形象、维护邵寨中学的集体形象，摆不正自身位臵，角色定位不准，缺乏对外界的交流与了解，甘作井底之蛙。

6、部分职能部门及个别教职工工作无计划，或有计划不执行，主观能动性发挥不够到位，顾此失彼，缺乏长远规划及安排，临时抱佛脚，干工作缺乏前瞻性和超前性，一推一动，甚至推而不动。

7、个别教研组，工作被动应付，教研教改目的不明确，方向性缺乏，研究问题的力度与决心不大，求稳怕乱，协调安排能力欠缺，不能正确处理正常教学工作与教研教改的关系、与当前临时性工作的关系，课堂教学改革力度不大。部分专任教师教改的起点低，层次低,水平低,与我校教情、学情联系不紧密,指导教学,服务教学的价值不高。

8、学校文化氛围沉闷，学生课余生活单调枯燥，职工课余生活缺乏情趣，缺乏陶冶，年轻职工未老先衰，死气沉沉，沉迷与个人小世界，工作情绪化；中年职工安于现状，不思进取，对个人前途悲观失望，工作缺乏进取心、上

进心。

9、部分教职工教学投入不够，钻研教学、校本研训、业务进修不够经常，缺乏争创一流的勇气和决心。个别职工仍然存在软、懒、散的问题，工作疲沓，效率不高，工作中精益求精、向先进挑战的意识不浓。

二、关于今后工作的方向

以上种种问题的存在，归根到底都是自由主义思想的外在表现，是教职工对自己要求不严，学习抓得不紧，不注重自身素质提高的结果。这些问题的存在，严重影响着我校教育教学质量的稳步提高，制约着我校的发展，也对教职工个人前途的发展带来了消极影响。为此，我希望广大教职工包括班子成员，能够痛定思痛，立足现实，正视差距，在今后工作中，从以下几个方面再做努力，切实为我校的教育教学工作尽职尽责。

1、要进一步加强学习，提高自身素质。思想决定行动，思路决定出路。广大教职工只有加强政治学习和业务学习，掌握各种技能，不断提高课堂驾驭能力，提高新课程改革背景下解决复杂问题的能力，才能适应形势的发展和社会的需要，才能融入教育系统的人事制度改革，才能为个人创造一个光明的前途。如果对于当前的改革在思想上不重视，灵魂上不触及，最终只有被时代所淘汰。

2、要进一步解放思想，转变观念，树立坚定的教育信念。我们从“愚公移山”的故事中，看到的不仅仅是“愿望”和“意志”，更多体现的是愚公子孙三代所拥有的坚定信念及价值观。作为教育工作者，虽然生活清贫、淡泊，但我们应该看到责任的重大——承担着教书育人、培育下一代的光荣使命，我们应该树立与知识经济时代接轨的信心，树立提高我校教育教学质量的信心，而不应各自为政，离心离德，有令不行，有禁不止。今年元旦前，我校组织了师生书画展，为了引导和鼓励教职工积极参与，我写了一句话，与全

体同仁共勉，“风雨同舟，和衷共济，肝胆相照，荣辱与共”。字写得不好，但是我觉得这句话能代表我的心声，我希望我们在座的每一位教职工都能做一个有肝胆的人，一个有担待的人，一个有正义感的人。

3、要进一步明辨是非，树立正确的教育观。教学工作是学校工作的中心工作，教育教学质量的高低关乎学校的存亡。作为教职工，应该爱校如家，确立主人翁思想，对教育教学工作做到时时有人问，事事有人管，对于工作中出现的一些现象，要明辨是非，挺身而出，真正感到“校兴我荣、校衰我耻”，培养自己的正义感和是非观念，凡是正确的就支持、就参与；凡是不正确的就批评、就抵制。大家应该明白的是：以原则求团结则团结存，以放任求团结则团结亡。在自身工作中，要不断反思，不断总结，不断提高，更好地胜任本职工作，克服患得患失的思想，一心一意搞教学，聚精会神谋发展。

4、要进一步加强与名校名师的交流与沟通，提高适应新课改的能力。在知识经济时代，交流、合作、创新能力是求职者胜任本职工作的必备条件。作为我校，地理位臵偏僻，与兄弟学校交流较少，大多数职工一参加工作就在本校，从没有挪过地方，思想狭隘，眼界不高，还没有了解到我们的差距与外部环境日益增大，作为能够发挥主观能动性的教职工，如果不主动适应社会和形势变化，那将势必会被时代大潮所淘汰。

5．要进一步夯实基础，向效率要质量，向过程要质量，向管理要质量。全体教职工要牢固树立质量第一的教学观念，将提高课堂教学效益，夯实教学过程作为永久性的课题，多探讨，常研究，切切实实的贯彻到自己的教学之中。要充分发挥小组学习的优势，力争在课堂上就能让大多数学生掌握所学知识，切实减轻学生的课业负担。

6、要进一步坚持勤俭节约的好习惯，树立过紧日子的思想。近五年以来，我校学生数从900多名，下降到510名，教职工从40多名增加到62名，支

出项目也大大增加，原来没有的支出现在必须支出，保正常运转也感觉捉襟见肘，所以，我们每个人应该从自我做起，从节约一度电，一张纸，一滴水开始。当然，学校也会竭尽全力大力改善我们工作学习生活的环境，但是这需要一个过程。

7、要进一步加强师德修养，切实增强为人师表意识。“学高为师，身正为范”，教书育人是我们的神圣使命。我们只有把学生当成自己的孩子，真正给学生无私的爱，平等的爱，师生关系才会更融洽，新型师生关系才能得以确立，教育教学质量才会得到保证。我们要严格遵守有关法律法规，落实德育为首的教育方针，耐心细致地做好学生的思想教育工作，引导学生做事先做人，成才先成人。

8、要进一步转变工作作风，加大贯彻落实各项制度的力度。目标明确了，方针政策制定了，教职工的工作作风就成为解决问题的关键。制约我校教育教学质量提高的因素很多，但只要各位教职工深入实际，潜心钻研，带头落实制度，贯彻新课改精神，我校摆脱后进位次的时间不会太遥远，大家成为名师的愿望不会遥遥无期，邵寨中学振兴的目标将不会落空。

各位老师，经过民主评议会、质量分析会、个人自查报告会、总结会，我们对于学校、自身工作中存在的问题都有了比较直观的认识和感受，希望我们全体教职工能够振作精神、顺应改革的形势，为我校教育教学质量稳步、快速、健康发展尽职尽责，早日成为各科教学骨干和各个岗位上的能手，成为走出邵寨的名师。

最后，给大家拜个早年，祝愿大家过一个祥和、快乐、温馨的春节，祝全体教职工阖家幸福、身体健康、万事如意！