知心家庭教育发言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关于家庭教育的发言稿”。
妈妈听我说我听妈妈说
一、（开场白）尊敬的各位老师，大家下午好！
1、作为打工子弟学校，对举办方中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心，为我们搭建这样一个相互交流的平台，邀请我们行知新公民学校参加这次活动非常感谢。这次活动给我们提供了一次交流的机会，其实更主要是学习的机会。
2、本次参加论坛，渴望通过交流，能向各位学习，包括先进的理念、先进的教育方法，开阔视野等等。
二、（学校简介）
行知新公民学校是一所民办非营利学校，定位为非营利、平民化、高质量，并以此撬动政府、企业和社会的支持与参与，探索和拓展„民办公助‟的崭新教育空间，实现让农民工子女“有学上，上好学”的办学使命。
学校创建于2001年，靠举办者借的2000元钱作为开办费，白手起家，8月6日开学，8月25日就因为没有“办学许可证”而被查封。从8月25日之后，刚刚诞生的行知学校就开始在夹缝中艰难求生，先后五次搬迁、五次遭到不同层度的取缔或封校。办学之路异常艰辛。在五次搬迁五次封校中，幸运的是我们全校师生不离不弃，始终并肩作战；在困难中我们不是孤军奋战，而是得到了来自社会团体、爱心人士、还有媒体的大力支持。我们背后一双双温暖而有力的手是支撑我们走到今天的巨大力量。在学校因欠债面临封校的困难时，我们都很及时的得到了社会的帮助。我们在享受社会关爱的同时也尽自己所能，把爱传递出去。（行知河污染的调查与初步整治，5.12汶川地震的捐款；国庆60周年的环保宣传；到辛店社区打扫卫生等）
在行知学校创办过程中，有海内外近200个单位或组织约3000人次，其中有13个国家的人士参与行知学校的办学过程、捐款捐物或志愿服务。到目前为止，学校接受社会捐助折合人民币达到700余万元。同时，海内外30多家新闻媒体也积极报道行知学校的办学历程。主要成绩
2004年，诞生雅典奥运会北京站火炬手
2005年，我校被评为北京市民办民满意学校
2006 2008 和平旗帜世界儿童绘旗活动组织奖，数十名学生获得金奖
2008年与香港名爱、突破、教育评议会等机构合作交流
2009年，全国优秀民办学校
三介绍学校家庭教育的情况。
一、（行知家庭教育的理念摘录。可以再结合关于家庭教育的先进思想）
*在日常的家庭教育过程中我最为推崇的一条就是把学生和家长当作朋友来对待，用心与他们进行交流，设身处地为他们着想。*想家长所想，与家长共同关注学生。
*根据同年龄、不同个性特点的孩子的需要，给予不同程度的理解、宽容.在平时工作中，要把爱心留给孩子；把耐心留给家长；把信心留给自己，认真做好家长工作。
*陶行知先生批判旧教育的一句名言：“教死书，死教书，教书死，读死书，死读书，读书死”，对陈鹤琴的教育思想影响很大。陈鹤琴提出“活教育”的口号，因而陈教授把这
句话改成：“教活书，活教书，教书活，读活书，活读书，读书活。”陈鹤琴曾请陶行知作了中华儿童教育社社歌。这个社歌体现他在儿童教育上的一贯主张。歌中所谓“发现小孩”、“了解小孩”、“解放小孩”、“信仰小孩”、“变成小孩”，才能教育小孩，是一套完整的儿童教育原则。
陈鹤琴提出了方法论和十七条教学原则。方法论是：“做中教，做中学，做中求进步。” *我校始终遵循“爱满天下”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想。
二、家长整体情况的介绍。
结合家长的素质和陶行知家庭教育的理念，谈谈实际的做法。（关于行知家庭教育的理念上网上搜搜吧）
家长都是外地来京务工人员，经过我们的摸底调查，家长的学历水平普遍偏低，整体在小学以下。因此，家长综合素质较低。在北京的工作也很忙，在孩子的教育方面存在没时间、没方法、没能力的情况。（家长很忙，早出晚归，与孩子聊天说话的机会特别少。家长会家长的出勤率很低。即便有时间，缺少教育的方法，都比较简单粗暴。有的家长想辅导孩子的作业，可是自己的文化水平又很低，没能力辅导）。
三、针对家长的情况学校开展的活动。
（一）学校常规工作
1、每学期以班级为单位的家长会成为学校的传统，在家长会上，除了向家长汇报
孩子的各方面情况外，老师们还要确立一个如何开展家庭教育的主题。比如在家里让孩子制定家庭的学习和生活计划。家长每天要和孩子多交流。帮助孩子
养成好习惯等等。目的 多给家长教育孩子的方法。通过几年的坚持，家长会的家长出勤率已经由30%左右到达80%或90%，反映出通过学校的影响家长已
经有更多的家庭教育的意识，深刻认识到家校结合的重要性。
2、成立家长委员会。每班派家长代表参加委员会。学校向委员会成员汇报学校工
作计划和介绍学校近况，同时收集家长的意见和建议。在今年的家长会上，家
长就提出了孩子在家没有学校劳动积极地现象，反馈给老师后，老师引导孩子
们要学会求真，在家在校都一样，爱劳动是美好的品质，是提高自身的素养，不是做给老师和家长看。并且开展了在家争做父母的好助手的活动，孩子们积
极参加，活动效果很好，受到家长好评。
3、电话沟通和家访。定期和家长联系，沟通学生的家校表现。家长有时工作忙，老师就主动到孩子家里和家长沟通孩子情况。是否有合适的例子。
（二）公益服务项目
4、、引进农民工子女家庭教育的公益项目，服务家长。比如，红枫农民工子女家
庭教育支持活动。在不同的年级开展每天三个十分钟的教育讲座，并确立50
户家庭，入户对家庭教育进行辅导。这种入户辅导既有亲子沟通方面，也对孩
子的文化知识进行辅导。
5、性健康教育。在一二三年纪开展性健康教育课程，结合课程，开展家长小组访
谈和家长培训。在家长小组访谈活动中，营造轻松地氛围，家长畅所欲言谈谈
对学校的意见和看法，并交流在教育孩子中出现的问题和想法，并予以当场的指导。在家长培训会上，每期除了要做与课程相关的培训外，还要安排如何开
展家庭教育的培训。比如，制定家规、家庭成员之间相互尊重、关爱等等。印
象最深的有一个课堂环节“爸爸妈妈听我说，我听爸爸妈妈说”传递给孩子的信息是“我很重视你，我能帮助你”。否则，他说你也不看着他心不在焉，还
在做自己的事情。等他长大在遇到问题，你想听他说的时候，他也不会和你说
了，就造成了父母和孩子沟通困难，随之出现教育难的问题。
（三）借助公益，请名师讲座。
4、针对家长教育方法简单，不知道如何培养孩子的情况，请家庭教育方面的专
家来学校为家长进行公益讲座。例王东华《如何培养孩子的好习惯》、101中学
心理教师于慧莉《撑起一把青春的伞》《怎样做孩子的朋友》、北师大的博士生
导师陈健翔、清华大学的心理学博士刘丹、家庭赏识教育的周宏都曾来学校对
老师家长进行过讲座，个别指导。
6、发挥书籍的作用。小小鸟打工热线 《打工者手册》、性健康教育《青苹果杂志》、红枫家庭中心《农民工家教手册》等，给家长的生活提供帮助，以学校为媒介
传递社会对打工者的关爱。
（四）给家长送温暖。
1、给困难的学生减免学费。靖家和潘家等。
2、给家长送温暖。送去需要的衣物；另外，刘闯家遭遇火灾时，减免其学费，并送去学习和生活用品；
3、积极争取社会资源，帮助身残的家长和孩子。例子，靖家母亲的白内障、父
亲的假肢。潘家的唇腭裂等。
4、春节前慰问学生家长。寒暑假走访学生，遇到作业难题帮学生解决，也是很
好的方法。借以促进学校与家长的沟通、理解和情感的交流。
