美德少年评选方案（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美德少年评选方案”。
宁晋六中
“美德少年”评选活动实施方案
一、指导思想
以中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作意见》文件精神为指针，以“第二届宁晋县十佳美德少年评选活动通知”为指导，通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。
二、组织领导
为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组
组长：李喜中
副组长：张春雨
成员：领导班子成员团委成员
三、评选对象
全校学生
四、评选条件
（1）在家庭做个好孩子。孝敬长辈，心存感恩；学会自理，常做家务；勤俭节约，艰苦朴素；分担责任，邻里和睦。
（2）在学校做个好学生。学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。
（3）在社会做个好公民。自觉践行道德规范，富有理想，品德高尚；遵纪守法，文明有礼；热爱自然，保护环境；尊老爱幼、乐于助人；热心公益，见义勇为；诚实守信、自尊自强；崇尚科学，服务社会。
五、具体措施
第一阶段宣传发动（2012年11月----12月初）
1、利用国旗下讲话表彰我校在第一届“美德少年”评选中获奖的学生，号召全校学生学习美德模范并宣传“美德少年”评选活动。
2、学校公布、班内张贴公示评选方案。围绕“美德少年”评选活动，开展主题教育。
3、通过校信通平台、学校网站和放学日家长接学生时间告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。
第二阶段逐级评选、表彰、上报（2012年12月3日----12月25日）
1、班内评选（12月3日----12月9日）
各班可依据评选条件，结合主题教育制定班级评选办法，根据学生班内表现、老师和同学的评价，班主任向家长了解等方式，进行班级评选，推荐校内候选人，每班1人。在推荐中，重点放在道德品质上的过人之处，不得只看重在学习上的表现。12月9日前上报学校团委（七、八年级报颜江峰老师，九年级报张京涛老师）。
上报要求：校内候选人撰写事迹材料，字数不少于1000字，内容不要面面俱到，应突出该生的特点。材料内容要有2－3件真实可靠、能表现该生优秀品德的事迹，重事迹少空话。纸质稿（打印）与电子稿同时上报，纸质稿同时张贴于本班教室外墙的公开栏。材料内容要由班主任签字确认真实性（在纸质稿第一页）。
2、校内评选（12月10日----12月14日）
（1）学校团委根据上报的材料，进行筛选，将事迹相对突出、感人的材料进行进一步的审查。
（2）对筛选过关的材料，由团委牵头、各科室协助，采取实地访谈的方法，通过调查老师、同学、家长，核查材料的真实性、该生在同学们中的影响力等，并将调查情况上报学校评审小组。评审小组好中选优，确定出十名校级美德少年和县级候选人。
3、表彰阶段（12月14日----12月25日）
（1）对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生全校表彰：将其事迹材料进行展示，号召全体学生向他们学习；利用集体活动时间进行表彰，颁发证书。
（2）上报县级“美德少年”候选人。
六、活动要求
1、高度重视，保证质量。评选美德少年的过程是对全校学生进行德育教育的过程，是落实素质教育、实现学生全面发展的过程。学校各科室领导、各班主任要高度重视，精心安排，真正选出我校具有美好品德的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。
2、加强宣传，营造氛围。各班要充分利用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争做美德少年的良好道德风尚。
宁晋六中美德少年评审小组
2012年11月26日
