教师家访手记3_三年级教师家访手记

其他范文 时间:2020-02-27 22:31:54 收藏本文下载本文
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教师家访手记:只有家访才知道

“穷人家的孩子早当家”!这是今年才12岁的六年级学生贵贵与我一次谈心时,说出的一句与年龄极不相称,感人肺腑的话。一个小小年纪的孩子,能够说出这样有哲理的话,我感到特别意外和惊讶!

贵贵家住三合古墩子六组,最贫穷的小组之一。几经周转,在熟人的引导下,终于找到了贵贵家。贵贵与母亲对我的到来感到特别意外,懂事的贵贵连忙告诉母亲:这是我们的班主任杜老师。头发花白的母亲见到我:哎哟!我早就听贵贵说,她的班主任对她特别关怀,您是好老师!今天下这么大的雨,怎么来到我们这个贫穷家庭的哟„„我忙阻止其母亲别这样说。并当着贵贵的面,向其母亲汇报了贵贵在学校的行为表现,学习和生活情况,真诚、客观、实在地评价了贵贵是一个比同龄人更懂事的好孩子,有很强的自尊心和上进心,自我能力特别强,将来一定大有出息!

经过交谈才知道,贵贵的爸爸与妈妈结婚15年才怀上贵贵,一家人非常高兴。天有不测风云,贵贵还没有出生,父亲因一次意外事故去世。孩子的出生,给这个刚刚蒙受灾难的家庭既带来了喜悦,又增加了巨大的经济压力„„

难怪贵贵在学校省吃俭用;衣服虽然穿的很干净,难怪很少看到她换新衣服的;难怪贵贵那次对我说:“穷人家的孩子早当家”的......我镇定很久后告诉其母女:汶川大地震给人们带来了巨大的灾难,有的亲人瞬间消失,他们在共产党的领导和关怀下,坚强地活下来了。贵贵每学期都享受到了“住宿贫困生生活补助费”的。有些灾难是无法预测的,也是无法抗拒的,你们母女这些年来,受了不少苦,战胜了很多难以想象的困难,了不起呀!你们要继续坚强起来,贵贵特别懂事,这就是希望,这就是战胜困难的动力,根据贵贵的表现,只要继续努力,我充分相信你们以后会幸福的,困难只是暂时的,你以后肯定会享贵贵的福呀„„ 其母亲舒了一口长长地气说:“贵贵从4岁起就很懂事,知道妈妈劳动的艰辛,挣一分钱的艰难,她从不挑吃穿,特别是上学读书回家后,不需要我吩咐,就主动帮我做力所能及的家务事,比如,洗衣服,做饭等等„„我的贵贵的确很懂事!‘穷人家的孩子早当家哟!’没有办法,从小磨练了贵贵的习性。”有贵贵的支持,母亲看到了希望,也会心地笑了!

通过多人次的家访,让我深深地领悟到:只有家访,教师才能够更真实,更全面,更具体地了解一个学生的家庭环境及背景,更好地把握学生个性特征和学习动态地培养,能及时地把学生在学校的表现反馈给家长或者监护人;只有家访,学校教育才算完整;只有家访才能够让学生在学校、家庭、社会的紧密配合下,顺利健康地成长。

一次成功的家访,可以让老师与学生的心灵贴得更近,让师生之间的情感更亲;一次成功的家访,可以因人而异,因材施教;一次成功的家访,能够使许多学校教育无法解决的问题能够迎刃而解,能够使教育教学达到事半功倍的效果!

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