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比教学，教学同长进；访万家，校家共育苗
——虎门小学“课内比教学，课外访万家”活动扎实推进 全省“课内比教学，课外访万家”活动开展以来，虎门小学根据自身特点，把本校正在进行的“培养留守儿童良好习惯”课题研究与“比教学，访万家”活动有机结合，制订了切实可行的活动方案，“比教学”要求教师准备好说课材料、上课材料，既说课又上课，本周起从低年级开始，然后步步推进；“访万家”制订了“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”的具体家访要求，并规定必须把家访情况如实填入《家访手记》中。
10月18日晚饭后，全校教师在校长彭学进的带领下分成若干个小组，分别深入到附近曹家湾、方家部、院子湾、栗林等四个自然湾八十多个学生家庭中了解、沟通、交流，受到学生家长的热烈欢迎，一致赞誉，认为中国教育历史上本就有的家访制度，近些年来被忽视了，现在学校友恢复了家访，使学校与家庭互通情报有利于教育教学质量提高，有利于孩子的成长，拉近了老师与家长的距离。老师们也说：走进学生家庭，与家长面对面沟通，掌握的情况多了，对每一个学生的了解彻底了，设计引导教育他们的办法时，心中有底了，的确是一件大好事，一定要坚持下去，做出成效。图为虎门小学教师正在某某同学家进行家访
