陕西农村中小学多媒体教室方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“多媒体教室实施方案”。
附件1：
陕西省乡镇中心小学多媒体教室建设方案
一、建设意义
乡镇中心小学多媒体教室建设是在农村中小学现代远程教育工程建设基础上，与远教“三种技术模式”设备和资源相衔接，集资源使用、资源制作、互动授课、师资培训等多种应用为一体的多媒体教室。其将最大限度地提高各学校原有信息化设备的使用效率，加强本土优秀资源的建设和利用，通过课程录制功能，搜集、整理出大量优秀本土教育资源，利用视频点播系统能非实时的为我省中小学校提供丰富优质的视频教学资源。利用乡镇中心小学多媒体教室，可使城市重点学校优良师资力量、优质资源支持并带动农村边远地区的基础教育均衡发展，充分挖掘、整合我省优秀教师的教育教学资源，并通过网络和资源管理平台实现统一存储、统一管理、统一应用，真正实现城乡优质教育资源共建共享。
通过乡镇中心小学多媒体教室，可以接收和放大显示教学课件、教学动画等教学资源，使学生真正利用网络资源进行学习，也使老师能够开拓教学思维，更好的为学生服务。并及时、快速的为农村中小学的教师提供远程师资培训服务，吸收优秀教师的教学经验和先进的教学方法，提高教师的综合教学能力。通过乡镇中心小学多媒体教室，还可以增强为农服务、为农村党员干部现代远程教育服务，使这些多媒体教室成为带动当地农村信息化发展的核心力量，把乡镇中心小学多媒体教室建设成农村的文化中心、农村党员干部教育中心、农民实用技术培训和信息中心。
二、乡镇中心小学多媒体教室主要功能
（一）与远教设备的结合利用
乡镇中心小学多媒体教室主要以农村中小学现代远程教育工程模式二学校为基础进行建设，在远教项目已经配发设备的基础上，再增加有关信息技术设备设施，包括有电脑、投影机、电子白板、教育资源、交换机、摄像机、视频采集卡、移动麦克风。
在乡镇中心小学多媒体教室建设项目规划中，为了更好利用远教设备，充分考虑到新设备和远教设备的结合使用。采用交换机将远教配发电脑和乡镇中心小学多媒体教室配发电脑相连接，并接入省基础教育专网中，两台电脑既可使用卫星资源还可以点播和下载专网中资源、调用项目配发的积件库，使资源搜索和调用更加方便、快捷。
通过此次配发的电脑和远教项目中配发2台电视机连接，带VGA数据接口的电视机可以直接与电脑连接，不带VGA数据接口的电视机可以直接通过电脑上的S端子与电视机上的S端子或AV接口相连。
（二）互动课堂授课和教学资源点播
将省内优秀教师的课堂授课实时、清晰的传递到广大农村中小学，并与远程师生进行课堂互动，实现远程互动教学，能够让学生在异地接受优秀教师的授课和辅导。
将实时互动课堂内容进行录制、编辑、存储，并结合多种教育资源素材，形成一整套优秀视频教学资源，提供给农村中小学生进行点播。
（三）教师综合培训
对教师进行综合培训，与全省优秀教师进行研讨，提高综合教学能力。组织教师进行全省规模的示范课演示、教学研讨、信息化技术培训。利用乡镇中心小学多媒体教室开展本校教师培训，在提高本校教师综合教学能力的同时，带动本地周边学校教师的学习和培训。
（四）资源搜集、制作和发布
教师利用现有教学资源素材，根据课程需要制作和整理课程资源，并将优秀资源整理发布，从而加强本土优秀教育资源的搜集整理。
（五）为农服务，党员干部培训
开展农村党员干部现代远程教育，是党的十六大提出的要探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的有效途径。通过乡镇中心小学多媒体教室为农民、党员干部提供信息检索、远程培训、视频会议服务，整合开发适合农村党员干部和群众学习需求的教学资源，为农民和党员提供一个良好的学习环境。
三、实施要求
1.各级教育局（项目办）应做好各乡镇中心小学情况的调研工作，调研范围包括各乡镇中心小学数量和信息化设备的情况。
2.各级教育局（项目办）在做好相关调查的基础上，成立项目建设相关机构，由专人负责项目。
