家访建议_家访指导建议

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郑州中学梧桐校区导师家访活动建议

家访活动是导师制工作中一个重要的环节，有助于教师充分深入的了解学生，为教师更进一步与学生沟通打下基础，同时也是我校向家长和社会展示教育思想的一种方式，教师的家访代表了整个学校的形象与关怀，希望每位老师能认真对待，共同努力，做一名优秀的教育工作者，提升我校办学质量。

在此向全体教师提出以下家访建议：

一、二、严格遵守《郑州中学梧桐校区家访制度》，维护自身形象和学校形象。谈话内容列举：

1.首先自我介绍，介绍学校导师制工作安排；

2.在小组内职务，小组工作表现；

3.上课听讲优点、发言情况；

4.值日、交往方面的表现；

5.了解在小学的优点和表现；

6.了解在家里是否孝敬父母，是否能够跟父母交流；

7.了解有什么兴趣爱好；

8.了解在家能不能独立、及时、认真完成作业并让家长签字；

9.了解是否有过度上网的习惯；

10.建议家长要重视初中阶段的教育，多和孩子沟通，减少训斥指责孩子，尤其是成绩不理想的孩子，更应该多鼓励，多沟通，帮助孩子慢慢进步；

11.建议家长自己也要多给孩子树立榜样，做孩子行为生活等方面的模范；

12.问家长对学校和老师有什么好的建议和意见，可以提提；三、四、五、郑州中学梧桐校区

2013年10月24日 有问题及时向班主任老师询问，或上网搜集信息提前做好准备。及时记录，完成家访记录表。坚决不允许在学生家中就餐或接受家长馈赠。