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家访情况分析报告
张文金
为深入贯彻落实省市教师“课外访万家”文件精神,积极响市教育局和学校的号召,按照学校的统一要求,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将本次家访情况报告如下:
一、本次家访活动的目的1、详细了解学生家庭情况,了解学生暑期学习、生活情况,与学生家长进行面对面的交流,如实客观反映学生在校的表现情况,征求学生家长对学生培养的意见和建议,使双方在学生的教育中形成合力。
2、倾听家长对学生的情况反馈,更加深入、全面地了解学生,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育结合起来,从而更加有针对性的做好学生教育工作,达到预定的效果。
3、针对学生表现出的各种问题进行沟通交流,双方共同努力,解决学生学习和生活中存在的各种问题。
二、本次家访学生的基本情况
邱华丽女吴店镇李寨村九组该生家庭贫寒,母亲长年有病,屋漏偏逢连阴雨,今年三月奶奶又摔断四根肋骨。在巨大的生活压力面前,父亲一个人起早贪黑,用瘦弱的身体顽强地支撑着这个家庭。父亲的坚强给她树立了很好的榜样,虽然是个孩子,她却很懂事,小小年纪就养成了吃苦耐劳、顽强拼搏、不甘落后的精神,这种精神是其保持优秀的精神脊梁。
三、主要对策
1、继续加强和学生家长的沟通交流,有针对性的加强对于该生的资助力度,尤其是精神方面的鼓励和支持,让家庭看到学生的希望和未来。
2、加强日常谈心工作,随时关注该生的学习和生活,时刻让学生感受到社会的温暖。
3、引导学生积极参加课堂活动,促使学生全面发展,从而在生活中加强学生对自我的认识和提高。
4、做好学生典型事迹的宣传,为贫困生树立良好的榜样。
5、和家长进一步深入沟通,定期进行家访,让家长深刻认识到家庭教育、及家庭环境对孩子学习成长的重要性,希望家长努力为孩子创设一个良好的学习环境,也希望学生家长抽出时间给予孩子,多和他们交流,了解孩子心理动向,正确引导孩子,不能放任自流。
6、引导学生树立正确的人生观和价值观。学会感恩,让学生在生活中多理解家长,多体会家长的艰辛,在生活中让学生学会感知父母的伟大,逐步找到心灵的感动。自觉主动改掉不良恶习。
7、鼓励学生积极参加学校和班级举办的各种集体活动,逐步融入集体,在集体生活中感受温暖,完善个人的性格。
8、每周和该生进行一次谈心,善于发现学生的积极表现和进步,及时进行适当的表扬和鼓励,逐步增强该生自信,不断培养其进取精神。
9、鼓励积极参加学校和班级举办的各种集体活动,在集体生活中感受温暖,完善个人的性格。
四、家访后的思考
1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
3、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
4、家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
5、家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责,奉献爱心,努力做一个称职的老师,不辜负大家的期望。