四年级上册2829课要点及练习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级上册第29课练习”。
28——29课课堂要点及练习
28《球王贝利》
本文讲的是世界著名的球王贝利小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了教练的帮助，最终成长为“球王”的故事，从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出天才”的道理。
1、在叙事的过程中体现文章的中心。
文章的中心可以直接用语言揭示，也可以在叙述的过程中通过读者对语句的理解。本文通过描写贝利小时候买不起球，体现了他家境贫穷；而描写贝利踢塑料盒，踢汽水瓶„„体现了他没有因为贫穷而放弃自己的爱好，接着对贝利得到足球后踢得更卖劲儿了及参加训练的描写，更体现了他不但球感好，而且肯吃苦，所以最后取得了成功。这个成功的过程正体现了文章的中心——“爱好出勤奋，勤奋出天才”。这个中心在文章中并没有直接出现，而是蕴涵在叙事的过程中，所以读者通过读文才能总结、感悟出来。
2、教练为什么送给小贝利一个足球，后来又为什么让小贝利到他的训练场去？ 教练送给小贝利一个足球的原因：1教练看出小贝利对足球有浓厚的兴趣。2教练发现他有踢球的天赋。3出于对这样的人才的爱护。
教练之所以让小贝利到他的训练场去，是因为：1贝利送给教练特殊礼物的感恩行为使教练深受感动（体现小贝利是个知恩图报的孩子）。2教练认为他是一个好苗子，喜欢他的为人。
多音字：率、传
小练习
一、（易错题）多音字组词。
Xīng（）shuài（）
兴率
xìng（）lǜ（）
xuâ（）chēng()
血称châng()
xiě（）chân()
二、把下面加点的词语换一个意思相近的词，写在后面的括号里。
1、他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。（）
2、有一天，当他在一个干涸的池塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。（）
三、句子万花筒。
1、他能准确地把球踢到远处随意摆放的水桶里。（改为“被”字句）
2、教练被男孩儿的真诚感动了。（改为“把”字句）
四、课内阅读。
就在他快把坑挖好的时候，教练从别墅里走出来，问小男孩儿在干什么。小男孩儿抬起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”
教练被小男孩儿的真诚感动了□他把小男孩儿从树坑里拉上来□说□□我今天得到了世界上最好的礼物□□停了一下□他继续说□□明天你到我的训练场去吧□□
1、请在选文中的方框里填上正确的标点符号。
2、教练对小男孩儿送给他的礼物满意吗？为什么？
3、教练为什么说他今天得到了世界上最好的礼物？
29《黄继光》
这篇课文通过记叙在抗美援朝战争中，中国人民志愿军战士黄继光为了上甘岭战役的胜利舍生堵枪眼，英勇献身的英雄事迹，表现了黄继光伟大的爱国主义和国际主义精神，同时感受到他英勇顽强、毫不畏惧、舍生忘死的英雄气概。
1、用自己的话说一说课文前后内容之间的联系。
由于上级下达新的战斗任务并且有个火力点久攻不下，才有后来的黄继光主动请战；由于黄继光立下了保证完成任务的誓言，才有后来的顽强战斗，用胸口堵住敌人枪口的壮烈行为；由于黄继光舍生忘死，摧毁了敌人的火力点，在他的精神鼓舞下，战士们才很快占领了597.9高地，夺去了战斗的胜利。
2、由于本文以时间顺序、按照事情发生发展的过程来叙述的，所以在讲述时必须讲清楚课文的主要内容，即故事的起因、经过、高潮和结果。概括地说，应包含以下内容：“接受命令，夺占高地——进攻受阻，主动请战——战友伤亡，负伤前进——舍生忘死，堵住枪眼——激励战友，夺取胜利”
多音字：弹、相、重、压
小练习：
一、给多音字组词。
Zhāo()dàn()
朝弹
Cháo()tón()
一、我是魔术师。（请给下面的字加上适当的偏旁，组成两个新字）
暴令辟
二、精挑细选填一填。
＿＿＿灭＿＿＿怒
（毁殷）（愤喷）
＿＿＿勤＿＿＿射
＿＿＿虎＿＿＿强
（臂壁）（艰坚）
＿＿＿膀化训练＿＿＿苦
四、（易混易错题）蜗牛回家。
战斗战役战争战场
1、他们一直（）在抗震救灾的第一线。
2、这是朝鲜（）上最激烈的一次阵地战。
3、1952年10月，上甘岭（）打响了。
4、海湾（）使许多人受到了伤害。
五、句子乐园。（按要求做题）
1、英勇的战士们消灭了阵地上的全部敌人。（缩写句子）
2、在黎明前攻不下597.9高地的主峰。在战斗中已经夺得的山头会全部丢失。（用关联连成一句话）
3、黄继光坚定地对指导员说请把这个任务交给他。（改为直述句）
1、老师交给我的任务已经将要完成了。（修改病句）
六、课文感知。
1、我们可以从“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”等处可以感受到当时形势的严峻，体会到黄继光献身的价值。
2、本文生动刻画了上甘岭战役中为了战斗的胜利舍身堵枪眼、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的光辉形象。
七、课内阅读。
啊，黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他兴起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口„„
1、按选文内容填空，并说说这些词语表现出黄继光什么样的可贵精神。
又站起来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿堵住枪口
2、请从选文中摘抄一个比喻句。
3、在你眼里黄继光是个怎样的人？
八、课外阅读
夏明翰烈士
11928年的一天，夏明翰同志被捕了。
2审讯室内，敌人的审问开始了。“你多大年岁？”“我是共产党，共产党万万岁！”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家！”“你信仰什么？”“共产党不信神，不信鬼，信仰马克思主义！”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了。
3敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服，最后决定杀害他。
4一天清晨，白色恐怖笼罩大地。夏明翰同志告别狱中的难友，从容不迫地走向刑场。刑场上，夏明翰昂首挺胸，深情地望着大地；望着他熟悉的，印满了他战斗足迹的大地。刽子手走过来问他还有什么话要讲，夏明翰大声说□□请给我纸和笔□他用戴着手铐的手饱蘸着墨挥笔写下了□砍头不要紧□只要主义真□杀了夏明翰□还有后来人□写完他将笔一甩□厉声喝道□□开枪吧□□
5枪声响了，党的好战士，人民的好儿子夏明翰同志，为革命英勇地献出了宝贵的生命。
1、给第4自然段没标点的句子加上合适的标点。
2、遥“//”把短文分成三段，写出第二段的段意。
3、这篇短文写了一件什么事？表现了夏明翰什么精神？
28课 答案：
一、兴起率领血液俗称
高兴效率鸡血称秆
对称
二、1、任意
2、干枯
三、1、球能被他准确地踢支远处随意摆放的水桶里。
2、男孩儿的真诚把教练感动了。
四、1、，：“。”，： “。”
2、满意。因为教练被小男孩儿的真诚感动了。
3、因为一颗真诚的心是不能用其他东西来比的。
29课答案：
一、朝阳朝鲜子弹弹琴
二、爆瀑岭伶避僻
三、毁殷愤喷壁臂坚艰
四、1、战斗
2、战场
3、战役
4、战争
五、1、战士们消灭了敌人。
2、如果在黎明前攻不下597.9高地的主峰，在战斗中已经夺得的山头就会全部丢失。
3、黄继光坚定地对指导员说：“请把这个任务交给我。”
4、老师交给我的任务已经完成了。
六、1、东方升起了夜明星如果在黎明前攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的山头也会全部丢失
2、英勇献身的战斗英雄黄继光
七、1、张开双臂猛扑上去胜利勇于献身的可贵精神。
2、黄继光）在暴风雨一样的子弹中站起来了！
3、英勇善战，奋勇向前，为了战斗胜利不顾个人安危的人。
八、1、： “。” ：。。，： “！”
2、1//234//5夏明翰在狱中的斗争以及就义前写诗。
3、夏明翰被捕后大狱中同敌人的斗争以及壮烈牺牲。表现了夏明翰具有高度的共产主义精神。
