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没有写出的辍学报告
不幸的家庭
雨露（化名）是班里的一名女生，11岁那年妈妈因病去世，家里唯一的劳动力爸爸是仅靠打零工挣钱养家糊口的男人，木讷呆滞的目光透露出生活困苦压抑的疲乏与绝望，仅靠一点廉价的酒精麻醉自己而已，对孩子似乎失去了管教的动力与能力，很少的言谈，每每是我的一问一答，仅此而已。
奶奶是上了年纪且不值得同情的老太太，从第一次家访她就撒谎，不知是出于对孙女的疼爱还是什么别的原因，说她的孙女身体不送松欢感冒难受，要到公家汶去打针（步行），其实看样子和别的同学的讲述她根本没有什么病，只是没有了上学的生活费就闹着不去上学。她的奶奶偌大的年纪经历了苦难的旧社会却很不诚实着实让人恼怒，当然只是心里想想罢了。
就是在这样一个仅有三间坯房旧沙发是唯一的家具的家庭中，奶奶无原则的爱，爸爸的麻木，家庭的贫困，造就了一个撒谎，好事，懒惰且没有坚强意志的女生。
老师的教育
针对她的这些情况，我对她进行了有针对性的谈话，讲了有关逆境成才的道理，让她看了励志视频《自强少年谢长玉》《何子龙》，阅读了《培养学生的高尚品德》等书籍„„但是她的坏习惯和意志力是很难在短时间改变的，时常的旷课。这时家访成了必修课，其中级部的张秀东主任陪同我做了两次家访，不避严寒，感人至深。
学校的关怀
当我把雨露的有关情况向领导反映，在得知她连生活费都难以维继后，李校长果断地做出了批示：“我们学校可以管她一日三餐，给她贫困生补助。”当我把学校的这个温暖告诉她时，一股暖流在她的微笑中流过。
感悟
一个人缺什么也不能缺乏坚强的意志，始终让学生牢记：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。没有什么能阻挡你前进的脚步。
对学生要永不言弃，直至做出最后的努力，关心生活与关注灵魂并重，让困难的学生得到学校和老师最博大的爱，让他们感受的生活的美好与希望。
我希望这份没有写出的辍学报告永远都不会写出。
