小学开展“爱心家访”主题活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教师家访活动总结”。
开展“爱心家访”主题活动
本网讯 为了进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，近日，我校开展了2014年暑假“爱心家访”主题活动。组织好假期家访活动是我校家校合作的一大亮点，也是我们实实在在做好家校沟通工作的一大举措。
首先，在家访中，学校注重了解学生情况。学校设计了一份学生家庭情况调查表，主要是了解学生家庭成员、联系电话、家长对学生的期望值、学生身体状况等，全面掌握学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯，为今后开展教育工作和建立学生档案提供了第一手资料。其次通过家访，进一步促进家校沟通。在家访中，教师向家长反馈了学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。第三，为了做好本次家访工作，学校采取了相应的措施，每个班级以班主任为主，再配备一名任课老师。对重点、特殊家庭由学校各科室分班负责进行二次家访。家访结束后，教师将学生家庭情况调查表上交学校，实现两个“百分之百”：教师参与家访率达到100%，家访面达到100%。
关爱学生，没有假期。本次爱心家访活动，进一步拉近了学校和家长之间的距离，促进了家校双方的沟通，得到家长和社会的广泛理解和支持。
