区教育局工作要点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教务处学期工作要点”。
2018至2019学年是华州教育振兴三步走发展战略的攻坚之年，也是深化教育体制机制改革，全面提升教育教学质量的关键一年。本学年，全区教育工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的19大精神，围绕区委，区政府中心工作任务，以提升教育教学质量为核心，以推进义务教育均衡发展为根本，以提升师资队伍水平为关键，遵循教育规律，深化教育改革，强化内涵管理，提升教育质量，努力开创华州教育新局面。
一、强化党建引领，切实转变作风。
提升系统党建水平，坚持以党的政治建设为统领，把讲政治贯穿于从严治党全过程，引导教育广大党员教师把握两个坚决服从，树牢四个意识，坚定四个自信，做到四个服从；严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实好三会一课，民主评议党员等制度。以不忘初心，牢记使命主题教育和两学一做学习教育常态化，制度化为抓手，切实做好19大精神进校园工作。
发挥党建引领作用，深化。党建加模式，找准党建工作于教育教学工作的结合点，增强党建工作与中心工作的融合度。在推进党建工作与送培送教、脱贫攻坚、文明创建相促相融的基础上。进一步拓展党建家领域，开展党建家教严党建加德育，党建家校本研修活动。开展一笑一品党建示范品牌创建活动，深化四个一批创建和学校党建三好评选工作。打造一批立得住，叫得响的党建品牌和先进典型。推进党风廉政建设，全面落实从严治党主体责任和监督责任，运用好监督执纪四种形态，持之以恒纠正四风，坚持明察暗访和执纪问责常态化，加大对招生入学，教辅征订，教育收费，教育扶贫，财务管理，采购招标等重点环节的监督检查和专项整治，坚决遏制教育违规违纪行为发生，营造良好教育生态。
加大意识形态宣传教育，牢牢把握意识形态教育领导权，大力培育弘扬主流价值观。一托一报e看两台e站和化州教育微信公众号等媒体平台，实时，高效发布教育动态信息，全面深入解读教育法规政策，数好畅想华州教育好故事，好声音，加强舆情监控，积极回应群众关切的热点问题，加大正面宣传引导，提高广大群众对化州教育的支持率和满意度。
强化作风纪律整顿，加强师德师纪教育，拓展深化教育系统作风问题排查整改专项活动，通过自查自纠，明察暗访，警示教育，追查问责等措施，重点解决干部，教师中存在的政治意识不强，群众意识淡薄，庸懒散慢，需和四风隐形，变异等问题，强化政治纪律和政治规矩，增强责任担当，提升履职能力，提高工作效能。
二，推进机制改革，提升管理成效。
建立教育质量综合评价体系。按照全面评价科学考评，循序渐进，因情施策的基本原则，在遵循学生身心发展规律和教育教学规律的前提下，建立科学多元的中小学教育质量综合评价方案，充分发挥评价导向作用，促进学校内涵发展，完善中小学教学质量评价办法，按照看起点，比进步，促成长的原则，完善初中，高中生源评估及质量跟踪评价机制，加强教学质量动态全程管理。
深化大学区管理制改革，进一步完善化州区大学区管理制改革实施意见，建立健全大学区督导检查评估考核问责通报机制，召开大学区管理工作经验交流会和年度考核述评会，推进“六个一”深度融合；坚持课题导向，以学区教研站，教研组为中心，以学科课例研究和主题研修为突破，深化教研协作攻关，推进大学区校本研修工作纵深发展。
优化师资队伍管理。一是结合本地实际，尽快出台。全面深化。新时代教师队伍建设改革的实施意见。让政策红利惠及广大教师。20修订完善教育系统三项机制选拔培养好优秀年轻干部，坚持质量评价主导原则，推进校长职级制和校长交流轮岗。30优化中小学教师区管校用管理体质实施紧缺学科教师无校级组校管理。四是加强大学区教师交流轮岗，实现大学区优势资源有序均衡配置。五是推进教师全员招聘制。因需设岗，按岗电源已搞竞聘，择优品任，逐步推行教师退出机制，60开展教代会，星级评估工作，充分发挥工会，教代会作用，提升学校团队战斗力。
九，完善骨干教师管理机制，按照权责一致，量化评估，公平竞争，优胜劣汰的基本原则，建立完善三级三类骨干教师梯次培养计划，三级三类骨干教师管理办法和骨干教师业务档案，设立省级教学能手津贴和骨干教师课题研究奖励基金，开展三级三类骨干教师阶段考评和年度量化考核工作，充分发挥其示范引领作用。
实体生教科研工作效能个校友一聚华州区校本研修工作实施方案和校本研修工作五年规划制定完善教师业务能力提升三年计划，创新校本研修的内容，方法，模式，提升笑点研修工作效能区教研室要加强对全区校本研修工作的业务指导和考评管理，组织召开校本研修工作现场会和经验交流会。传递成功经验，破解研究难题，促进成果转化，积极开展高中新课程方案课程标准和义务教育统编教材的学习培训活动，全面提升课程理解力，实施李加强专兼职教研员管理考核，组织开展教研员示范教学课题研究和主题教研活。组织开展教研员示范教学、课题研究和主题教研活动，推动学科教学改革，促进教学质量提升。
三，巩固双创成果，促进均衡发展。
持续改善办学条件，加快西环路教育园区建设步伐，确保在2019年9月前全面交付使用。继续做好薄改项目建设工作，按期完成高塘镇北村小学，大名镇初级中学等十所学校在建项目任务。加快柳枝镇渭滨小学，南街小学，铁马幼儿园等无所学校的新建项目建设。建成，力争如期完工，加快咸林中学教学楼，科技楼和b家幼儿园改扩建项目，确保按期交付使用。积极推进26所学校取暖设施33所学校厕所改造和30所学校浴室建设项目，全面提升办学条件。
12推进标准化学校创建，加快金墩镇百花学校，中山中学，职教中心，朝阳学校等12所学校，市级标准化创建进程。依据问题台账，逐条销号整改，全面提升学校的办学条件和内涵水平，九月底前督导室将组织开展模拟验收，指导各校加快整改落实，确保十月份顺利通过市级评估验收。
加快教育信息化进程，巩固和优化三通两平台建设成效，完善网络教学环境，加强学校终端设备录播教室，校园电视台等设施的维护与应用，提升教育信息化支撑里常态化开展专题课堂，智慧教室应用培训，推动城乡校际间课堂教学互联互通，优质教学资源共建共享机继续开展新媒体新技术应用大赛，微课大赛和一师一优课，一课一名师活动，逐步提升教师信息化应用能力，促进信息技术与学科教学有机融合。
四，坚持立德树人，深化素质教育。14强化德育主题教育依据义务教育学校管理标准修订完善化州区立德树人四新，四大工作方案，强化实践育人课程育人，管理育人，文化育人效果实施成贤上的人文问南京至德育工作以传承化州人文历史和魏华起义革命精神为主线。统筹开展优秀传统文化，红色文化，环境保护，心理健康，行为习惯和道德实践教育活动，全面提升德育工作水平。
加强体育卫生艺术和国防教育工作，严格执行国家课程计划，规范开展体育美教学，认真落实体育，艺术二加一项目组织好大学区两节一会活动，积极发挥少化中学南街小学，大明镇，大明小学等素质教育示范校在德育工作，课程体系，课堂教学改革，体育，艺术教育等方面的眼里作用，做好素质教育体系建设示范推广工作，继续加强学生体质健康监测和食品卫生防疫工作，规范开展高中学生军事技能训练，认真落实军训审批备案制度，全面提升军训质量。
积极开展校外德育实践活动，继续开展非遗文化进校园活动，发挥非遗教育基地和示范校的辐射带动作用，是什举办非遗进校园成果展览活动，发挥青少年校外活动中心在学生素质拓展提升方面的引领作用，加快校外活动中心分站建设，完善学校社团管理，建立完善化州区研学旅行活动长效机制，依托魏华起义教育基地和华山艺术教育股中心，省级研学基地，组织开展中小学生研学旅行活动和综合实践活动，全面落实综合实践课程目标。e加强中小学科技教育。构建一区中心科技馆，乡村少年宫，学校活动站为载体的科技教育体系，举办第四届科技节科技创新大赛主题活动，培养学生创新精神和实践能力。
18完善家校合育机制，建立建全家长学校家长委员会管理机制，引导家长参与教育教学管理课程开发满意度测评和志愿服务活动，举办家长大讲堂，社区学校和教育。家庭教育专题讲座。逐步提升家庭教育水平。19做好语言文字工作，做好普通话基本普及区验收和语言文字规范化示范校评估验收的各项准备工作，组织开展第22届推普周宣传教育活动，推广国家通用语言文字，实施推普脱贫攻坚计划。
五，强化常规管理，助推质量提升。
20+强中考高考复课管理一是做好2018年中考，高考质量分析，总结经验，查找不足，增添措施，优化管理。二是各高中学校要及早制定2019届高三复课工作计划，明确高考目标任务，细化阶段复课措施，加强过程监管，指导，确保高三复课工作高效运行。30区教研室要适时召开中高考信息报告会，质量分析会，复课动员会和学科研讨会，传递备考经验，凝聚备考合力。四是要坚持问题导向，加强副科督查和质量检测分析，为高效备考提供科学依据。
21规范招生及学籍管理工作，严格落实义务教育免试就近入学管理办法，通过分区划片，计划招录扩容学位，合理分班，规范转学和科学分流等方式，坚决消除66人以上超大班额，逐步消除56人以上大班额，严格落实高中学校招生计划。扩大中职学生招生比例。逐步实现普职招生大致均衡加强中小学学籍管理规范学籍建立信息核对问题处理和转学生学休学复学办理程序，坚决杜绝人籍分离、空挂学籍动违规行为。
22加强教学常规视导工作。围绕新课标大闺范先常态大视导活动要求，继续开展学校常规管理，校本研修教学改革和毕业班管理室的工作。11月份组织开展中小学教学常规视导工作，12月份组织开展校本研修年度考核，2019年元月开展大学区管理工作年度考评。
六，统筹教育发展促进内涵提升。
23提高学前教育发展水平，全面实施第三期学前教育行为计划和学前教育质量提升计划，加快公办幼儿园建设和普惠性民办幼儿园认定管理工作，逐步扩大城乡公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖面，力争普惠园占比达到70%以上。落实三至六岁儿童学习与发展指南，幼儿园保育员工作指南创建一个市级课程体系示范基地，培育四个区级学前教育课程示范基地30开展员给观摩交流专业理论培训和专业技能竞赛等多种培训活动，加强办园行为专项督查，杜绝小学化倾向，全面提升保教质量。
24推进义务教育均衡发展。一是做好国家义务教育发展基本均衡区复审验收的各项准备工作。二是以创建陕西省中小学校责任督学挂牌督导，创新区为契机，加强专职督学队伍建设，优化督导管理机制，提升督导工作水平。30扎实推进第三轮教育质量提升316工程11月份对2018年度38所评估学校，幼儿园进行复查验收。2019年4月对41所学校，幼儿园进行年度督导评估。
25推动高中教育特色优质发展，积极开展新高考改革背景下选课走班、可以至学生生涯规划，综合素质评价等方面研究，及早为新高考实施做好准备，咸林中学要以打造全市优质高中为目标，优化内涵管理。加强师资培训，狠抓教育科研，推进教学改革，全面提升教育质量和区域知名度。华州区铁中要坚持全面发展，特色兴校办学理念，积极探索具有校本特色的课堂教学模式和课程管理文化。实现文化一体双赢发展。中山中学要以创建省级标准化高中为契机，改善办学条件，提升内涵水平，力争顺利通过省级标准化高中评估验收。
26促进民办教育及职业教育健康发展，继续开展放心上民校活动，做好民办校的年检评估工作，建立校外培训机构部门联合审批机制，开展专项治理，强化日常监管，规范校外培训市场秩序，e中等职校三年提升工程为契机，加强职业教育统筹规划，积极探索新的办学模式和管理思路。促进职教中心内涵发展。
提升特殊教育实施水平，认真落实渭南市华州区第二期特殊教育提升计划2017-2020实施方案，建立完善残疾儿童少年随班就读、送教上门实施细则和管理制度，实施“一人一案，因材施教”教育模式，提高特殊教育质量，确保残疾儿童少年义务教育入学率达到95%。
七，强化师资建设，筑牢发展根基。
28开展多形式师资培训，深入开展送教下乡进入是跟岗培训，寒暑假集中培训，结对帮扶和大学剧主题研修活动。助推教师专业成长组织开展中小学教学技能比武和教学能手评选推荐活动，以赛促教，以评促学，加快骨干教师团队建设常态化开展国培，省培是培和继续教育学习为校长，教师内涵提升创设条件。29 加大教师招聘补充力度依据按需招录，科学配置的原则，加大对高学历，专业化人才和紧缺学科教师的招聘及选调力度，不断优化师资结构。8+强教育保障促进教育公平。
30落实教育扶贫资助政策。按照管理制度规范监管责任，规范资助程序，规范资金管理，规范信息管理规范的要求，进一步完善贫困学生资助体系，全面落实国家资助政策，做到建档立卡贫困学生资助全覆盖，持续做好结对帮扶双百工程和联镇扶村包户工作，全力打赢脱贫攻坚战。你生活有辅助学习有帮扶，心理有疏导为目标，扎实开展留守儿童关爱工作，加强控辍保学管理，夯实七长责任制，认真落实控辍保学实时监控和月报制度，加大辍学学生劝返工作力度，确保义务教育阶段零辍学。
加快推进营养改善计划，全面推进义务教育学校营养改善计划。到2018年底新增工程学校12所供餐学校占比达到，70%以上，持续推进标准化餐厅创建工作，完成毓秀小学、东赵小学等6所学校的标准化创建任务。
规范教育经费审计监督按照学校财务集中审核工作实施细则要求，严格落实到哦支出效益会集体决策，提前申报制度，强化学校财务的事前，事中和事后监管，做好学校食堂经营成本核定，确定食堂收费标准，规范食材购置等服务性支出，完善食堂收支专账，细化学校固定资产管理，建立固定资产明细账，严防固定资产流失。
加强安全工作管理，认真落实校园安全管理，党政同责，一岗双责，失职追责和安全工作三项制度，做好校园安全预警，加大校园周边治安环境整治力度，筑牢校园安全防护线，强化校车管理，加大校车安全培训课运营检查，杜绝安全事故发生。做好教育系统信访维稳工作，保障教育系统和谐稳定。
