深入开展小公民道德建设由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公民道德建设纲要内容”。
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深入开展“小公民道德建设”和“双合格”活动深入开展
派潭镇高埔小学
去年，我校开展小公民道德建设暨双合格家庭教育宣传实践活动领导小组，在上级有关单位的大力支持下积极参加活动。在很好地完成好各项工作任务的同时，结合各自工作职责，发挥优势，采取措施，开展了许多行之有效的实质性工作，不断推进我校未成年人思想道德
建设和家庭教育工作。现将有关的做法交流如下：
学校领导始终把“小公民道德建设”和“创双合格活动“与学校的德育工作结合起来，积极探索创新工作载体，在全校各个年级开展创建和谐校园活动，把创建和谐校园与全面加强学校德育工作相结合，与加强师德师风建设相结合，与校风、教风、学风建设相结合，与校园净化、绿化、美化相结合，与创建文明学校相结合，与开展文明家庭、文明职工、文明学生、文明宿舍、文明班级等评比活动相结合，增强了未成年人思想道德建设的针对性和实效性。广泛发动中小学师生自编自创和传唱优秀童谣，推动了校园文化建设。弘扬和培育民族精神，进一步激发学生的爱国热情。
加强法律意识教育，组织部署了“法与我同行”青少年法制教育活动，在开展“法律进学校”的法制实践中，聘请派出所优秀干警温国威同志为我校法制副校长，实现在校青少年法制教育计划、教材、教师
和课时“四落实”。与关工委、增城日报社报等单位合作，组织座谈会、未成年人相关法律知识竞赛等形式多样的法制宣传教育活动，深入学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》。开展农村农民工留守少年儿童的法律宣传、维权活动，将未成年儿童保护纳入重要内容，广泛发送到农户中。利用典型的事例，积极开展青少年发展教育基地建设和法制宣传教育活动。创新工作机制，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推进小公民道德建设的新发展。在全校广泛开展了“红领巾心向党、民族精神代代传、手拉手、我做合格小公民、诵读中国优秀传统文化经典”等少先队品牌活动，加强对少年儿童的思想道德教育。创新活动载体，开展了“节能减排好习惯养成教育、中国少年儿童平安行动、奥运精神伴我成长、弘扬“2010广州亚运精神“。开展少年儿童书法、手抄报和写作比赛、我与红领巾的故事”等活动，引导广大少年儿童在参与活动中受到教育，促进身心健康成长。活动中，学校首先成立了小公民道德建设宣传活动领导小组并制定了切实可行的实施方案，通过开学典礼、升旗仪式、宣传标语、黑板报专栏、红领巾广播站等形式，加强了宣传，营造了氛围，使活动的主题和要求深入每一位师生心中。在此基础上，德育处组织开展了“做文明人，说文明话，干文明事，树文明风”手抄报比赛；开展了“孝敬父母、报效祖国”征文比赛；开展了公民道德、文明礼仪主题班队会；开展了学雷锋、做好事等活动。以活动为载体，进一步深化了宣传效果，将宣传月活动的要求落实到了具体的实践活动中，并以此为契机，把文明之风吹向社会，树立良好的社会形象，造成了较好的社
会影响。
我校通过开展“小公民公民道德建设宣传”活动，收到了极好的效果。推动了学校各方面工作的开展。
2010年7月
