关于深入开展城乡学生手拉手活动的通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学生手拉手活动计划”。
关于深入开展城乡学生“手拉手”活动的通知
各街道中心学校、区直有关学校：
开展城乡学生手拉手活动，是实现优质资源共享，加快推进城乡教育一体化发展的重大举措。为深入开展城乡学生“手拉手”活动，促进城乡学生互助互学、友好交流、共受教益，推动城乡教育均衡发展，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的1.通过系列的城乡学生“手拉手”活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步，全面提高共同体学校的教育教学水平。
2.通过活动，让城乡学生真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，逐步养成热情待人和乐于助人的品格。
3．引导城乡学生理解“手拉手”互助活动的深刻内涵，提高城乡学生的整体素质，开阔眼界，在丰富多彩的实践活动中形成优良的思想道德品质。
二、活动范围
共同体学校间深入开展城乡学生“手拉手”活动，城乡学生互相学习，相互帮助，共同提高，鼓励城乡学生用多种方式相互联系。
三、活动主要内容和措施
1．以开展城乡学生“手拉手”活动为载体，广泛开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友，写一封“手拉手”交友信，给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具等），为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识。
2．组织开展城乡学生交流活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，增进友谊。
3．开展对农村家庭困难学生的帮扶活动，对特殊困难的学生，进行特殊照顾。同时，采取“两帮一”（一名教师、一名优秀学生共同帮扶一名学习困难学生）等措施，帮助农村学习困难学生完成学业。
4．以“我与你一起学”为主题，组织学生观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。
5．组织城乡学校小干部相互交流会，交流工作方法，增进小干部的工作能力。
6．开展以生活体验为主要目的的“我把伙伴带回家”活动。
7．十一月份进行“手拉手”活动方案评比。各共同体学校要共同制定活动方案（双方存档）,按方案组织开展好相关活动，区直各有关学校务于11月5日前将“手拉手”活动方案报区普教科参加评比。
8．抽查各共同体学校活动情况，推选2处，作手拉手活动经验交流。
四、加强领导和督查考评工作
各共同体学校要高度重视城乡学生手拉手活动，学校主要领导亲自抓，同时确定分管领导具体抓，切实把此项工作列入共同体学校工作的重要议事日程，并形成长效工作机制，每学年初制定专项工作计划，年底作专项工作总结。区教育局把此项活动的开展情况作为学校的一项重要工作目标纳入年终目标综合考评。
寒亭区教育局
二0一0年九月十七日
