亲密关系团体(改)(优秀)_亲密关系团体改

其他范文 时间:2020-02-27 22:15:25 收藏本文下载本文
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每一阶段活动进行完之后可让成员相互交流,自由发言,谈谈这一阶段活动的收获

一、美好回忆

1、单元目标:营造一种轻松快乐的氛围,通过亲密词语的回忆,让成员忆起美好的事情。

2、活动准备:塑料棒和播放器

3、活动实施:播放欢快的音乐,所有人围成一个圈,依次说一个有关亲密关系的词语,比如:拥抱,喜爱。如可能尽量做动作。(动作可以和身边的伙伴配合,情绪则需要说话者自己表演)直到有人不能马上说出来就受到惩罚——塑料棒的敲打,并退出游戏。当只剩下两个人游戏停止。

二、知道重要爱情之旅

1、单元目标:了解亲密关系维持的重要性,设想亲密关系中断或是一直没有亲密关系的孤单。让参与者明白:关系和谐会让人们更容易的到达“彼岸”。

2、活动准备:纱巾,椅子,气球,鲜花

3、活动实施:男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

(若女生太多就由一人牵着蒙纱巾的人走,蒙纱巾的人必须走在前面。蒙纱巾的人还需要踩气球,并捡鲜花送给另一人。)

三、了解对方

1、单元目标:对于另一半,你有多了解?藉着游戏看看你对身边人的观察有多认真。我们在亲密关系中应该关注对方,习惯、爱好什么的都可以,别以为你很了解对方。

2、活动准备:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔

3、活动实施: 1.给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面; 2.老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能让他们知道他们背后的人的名字; 3.游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。(人数多的话,只限问一个问题)

3、游戏开始,由两个人组队,互相询问对方问题(问题只能是是非题,回答仅限“是”或“否”)

四、若有问题

1、单元目标:把心底的秘密“扔出来”给别人去解决,“回收”安慰与关心

2、活动准备:笔和纸张

3、活动实施:每个人发一张纸,写出自己曾经受伤害的一件事,匿名,由老师交换。然后每个人想象对方就是你的另一半,写下自己对她的安慰与关心。由老师把所有的事情公布,可以让成员自己看,也可以是老师念出来。(成员拿到纸条之后,自己念出并说出解决方案并安慰)如果男女人数差不多,就可以女方写,男方安慰;然后交换。(安慰什么的要用情话,肉麻点没关系的)

这一阶段活动可采用情境模拟:

活动准备:录音机、音乐带、奖品

活动实施:1设置一些具体情境,让成员置身其中,通过抽签组队,进行表演2情境内容有:被迫分手、一方无理取闹、第三者插足、由意见不合产生矛盾、前女(男)要求复合,冷淡一方评出最佳问题处理奖、最佳表演奖、最佳默契奖

五、改善关系

1、单元目标:学会表达爱意,学会接受爱意。即学会说情话,学会听情话。

2、活动准备:笔,折飞机的纸张“最好事先折好,每个飞机都一样,以免被认出”

3、活动实施:1)、请组员在纸上写下自己平常不会说的亲密的话语,越多越好,不可让别人看到纸上的内容,匿名。几分钟后,请组员将纸折成飞机,在纸上作下记号。注意:飞机头不宜折得太尖哦。2)、然后组员围大圈站好,带领者告诉他们:现在每只飞机内有一位乘客,就是你的另一半。请大家合上眼,带领者大叫:“1、2、3、起飞!”每人把飞机抛上天,在飞机着陆之前,带领者命令:“接机!”大家马上张开眼,捉住任何一只飞机。3)、拆开纸飞机后,各人按纸上的内容作出“回应”,写好回应后由老师把飞机收起来,每个人依次到老师那里把自己的飞机拿回来。

六、支招浪漫

1、单元目标:各抒己见,帮助大家学几招制造浪漫气氛的妙招。

2、活动准备:红纸做的爱心

3、活动实施:分组,每组三人左右。老师给出一个情景,大家各自想办法,用尽可能少的金钱和时间来让对方感到浪漫。各组投票决出方案最浪漫的一组,奖励红心。然后老师继续给出情景。(也可以是女生出题,男生想办法,然后女士投票决定哪位男士的主意最浪漫,投票即是女士把红心给男士。几个回合下来,看哪位男士得到的红心最多。)

(被评出最优秀的方法后,可以由该主意者,邀请一位异性来表演)

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