竞争情报人才需求与高校教育状况对照分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息分析与竞争情报”。
竞争情报人才需求与高校教育状况对照分析
根据上述调查，上海、南京、杭州三城市，竞争情报人才的培养规模是满足人才需求的。可以看出目前各高校在信息管理专业的人才培养标中，基本涵盖了对竞争情报人才所需能力、素质的培养，但课程设置未能充分体现培养目标。高校相关专业的人才培养计划中没有形成完整的竞争情报教育体系
前述调查结果显示，企业对竞争情报专业人才能力的要求主要体现在：市场洞察能力，情报搜集能力，数据分析能力，表达能力，组织、沟通和协调能力等方面。从高校课程设置上来看，信息论、信息管理学、信息检索、信息分析、战略管理、应用文写作、管理学原理、西方经济学等课程内容，已能够基本满足竞争情报专业人才的培养要求。但是，相关课程并未同时出现在某类专业的培养计划中。一方面，所调查高校的信息管理专业教学计划中并没有涵盖所有相关课程，有可能导致所培养人才某方面能力的缺失。另一方面，在所调查高校的经管类专业中，除了经济学、管理学、数据分析类课程已普遍开设外，其他课程很少出现在培养计划中。根据前述调查，提高各类工作人员的信息意识、情报意识以及竞争情报相关素质已成为企业对人才的一种普遍需求，因此，经管类，乃至其他所有专业的人才培养应该重视这个问题。高校竞争情报教育普遍缺乏实践教学
这个问题在全国各类高校的竞争情报教育中普遍存在。竞争情报是特别强调实践的学科，仅通过课堂授课很难让学生真正掌握竞争情报知识和技巧。根据前述调查，企业要求竞争情报相关职位人员能够组织开展市场调研，具有较强的市场分析能力与判断能力。这些都是仅课堂教学所不能达到的。尽管目前的竞争情报教学大多包括案例分析，但真正能帮助学生深化认识、提高工作能力的是实践教学环节。本次调查涉及高校的信管专业、经管类专业均未设置相关课程实践。这一点与大部分企业对人才即取即用的要求有些脱节。高校竞争情报教育缺乏相关法律教育
竞争情报工作必须是合乎法律道德规范的活动，尽管企业在人才能力要求中没有提及这一点，但显然这是企业生产经营等各项活动的基本要求。较之于其他领域的信息分析，竞争情报工作具有明显的竞争性、针对性，这更需要竞争情报人员熟悉有关政策、法律法规。在本次调查涉及的专业课程设置中，除了上海外国语大学工商管理专业的“国际经济法”，其他高校相关专业基本上没有设置相关法律课程。
