学案第十课 第二框思想道德修养与科学文化修养由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“历史学科科学素养”。
学案第十课 第二框《思想道德修养与科学文化修养》
一、学习目标：
1.了解当今社会发生道德“两难选择”的原因及解决的重要途径。
2.知道科学文化修养与思想道德修养的区别，把握二者的联系。
3.结合所学知识和自身实际，分析怎样追求更高的思想道德目标。
二、基础知识梳理
1.解决道德冲突的重要途径:
1).道德冲突的原因：①②新型产业的崛起和传统产业的衰落③
2).解决道德冲突的重要途径：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的和，不断追求更高的。
2.科学文化修养与思想道德修养：
1).科学文化修养
①含义：人们在、、等方面、的过程。②重要内容：学习，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。
③途径和意义：通过参加健康有益的，自觉接受，使自己的不断升华，的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。
2).思想道德修养：人们通过、等方式，不断提高、，陶冶，养成，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立的过程。
3).科学文化修养和思想道德修养的关系:
区别：①方式不同：②内容不同：联系：①好的科学文化修养，能够思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助____________________________________________。反之，缺乏科学文化修养，就容易______________________________________。
②加强思想道德修养，能够科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于_____________________。具有良好的思想道德修养，才能________________________。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以______________________。
③一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有和的人。
3.追求更高的思想道德目标:的长期过程。在加强自身修养的过程中，追求更高的。
2).不断改造主观世界：认真学习和，不断提高自身修养，树立正确的、、。
3).脚踏实地、不尚空谈、，要从我做起。1).在遵守公民的基础上，追求更高的，是一个不断改造
