文明卫生,从我做起由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明卫生从我做起”。
文明卫生，从我做起
——高一（11）班主题班会
一、活动时间：2011 年10月25日
二、活动主题：文明卫生，从我做起。
三、活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一
个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一
个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个
“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
四、班会主持人：XXX
五、活动策划人：文娱委员、第二组组员。
六、活动流程：
主持人：大家好，我是XXX!是今天班会的主持人。今天班会的主题是：文明卫
生，从我做起！（看PPT），希望大家积极配合本次班会，现在进行我们的第一环节：游戏大比拼！
1.游戏环节：
（目的：对于乱丢乱认垃圾及文明丢垃圾两种行为进行明确的比较、认识）
游戏一：你认为呢？
规则：（工具：每人一张纸、一支笔）主持人说出屏幕上的词语短句，请大家用
第一直觉选出自己的答案。
（1）你随手扔过垃圾吗？
A．没有（4分）B.有（0分）C.偶尔有（2分）
（2）你看到垃圾会捡起来吗?
A．会（4分）B.不会（0分）C.偶尔有（2分）D.当作没有看见（0分）
（3）当看到有人乱扔垃圾时，你会去阻止他吗？
A．会（4分）B.不会（0分）C.不敢（0分）D.不会，但自己捡（0分）
（4）你觉得教室卫生怎么样？
A.不错（1分）B.很糟（3分）C.有时好，有时不好（2分）
D.很好（0分）
（5）你在值日时有认真去做好吗？
A．会（4分）B.不把它当一回事（0分）C.一般（2分）D.老师在场就
做好（1分）
主持人：你得了多少分？少于5分的同学就要自己好好检讨检讨，注意一下啦！
好的，现在进行我们的下一个项目。
游戏二：我做你猜
规则：选出四个人，每两个人一组进行做与猜的游戏。一人做动作、另一个人猜
出意思。
第一组：（不文明行为）：扔香蕉皮、随地吐痰、不冲厕所、扔饮料瓶。
第二组：（文明行为）：看到地上有垃圾捡起来、有纸包好吃完的口香糖、看到有
人要扔垃圾及时禁止。
让同学们辨别出这些行为的好坏，自己反思自己平常时的行为。
2.小品欣赏：
倾情演出：A、B、C
剧情：
这天，高一（11）班的几个同学早早来到学校„„
在教室里
A在撕纸乱扔。
B：喂，A你干嘛这么生气？来喝一瓶“透心凉”消口气。
A唉，没胃口，放学后我要罚扫地，反正是自己扫，现在不扔垃圾，何时扔？（继续扔）。
B：嘿，有意思，老师说同学之间要互相帮助，我也是个有义气的人，“路见不平，拔刀相助”，来，我帮你。（A拿过纸乱撒）。
A：真是好同学，太谢谢你了！
C：嘿嘿，我说你们也太嚣张了吧！光天化日之下竟敢在我们神圣的学校乱扔垃圾。若我告诉老师你们的罪行，你们就要被判刑——就是扫地。
B：别别，别这样嘛，大家都是好同学，有事好商量嘛！
C：那你有什么表示？
B：我请你吃东西吧！给你一粒糖。（正要走开）。
C：太谢谢你了，嘿，慢走，一粒糖就想收买我？你也太吝啬了吧！把你手中的香蕉也给我，我保证老师不会知道。（C吃着香蕉）
A：看他那德性，小心撑死他。拿来（A抢过B手中的香蕉）。
C：（咳）你这什么香蕉啊？想杀人灭口啊！（扔香蕉皮）。
A和B大笑。
上课铃响了（三个人坐好）
上课中
A：（唱歌，撒纸碎）。
B：（唱歌，扔食品袋）。
C：我是壁虎等蚊子，你是蝴蝶翩翩飞舞！（放飞机）。
下课铃响了，放学了
A和B先走，B边走边说：“们下午去游泳吧！”
A：“好啊！”
C走在后面，不小心踩到香蕉皮，“哎哟”，摔倒，然后大骂。
下午
A和B来到一条河边上。
A：啊！MY GOD！这条河怎么变得这样啦！
B：是啊，怎么会是这样？我读小学常来这里游泳的。
A:(捂鼻子)好臭啊!那些垃圾真恶心!看!那辆垃圾车正往河里倒垃圾.B:还有,你看,那黑熏熏的污水不断的从那化工厂里流出来.A:要是我们在这里游泳,那岂不会是被别人捞出两堆白骨.A和B相望一阵子,“我们在学校里„„!”
A:赶紧走吧!
3.总结感悟：
请一些同学对该小品进行总结、说出自己的感想，形成共识。
4．实际行动：
行动一：与环保社联手合作、用大垃圾袋装各种可变卖的饮料瓶、废纸等，进行
可利用垃圾回收！
行动二：每个人在一张便利贴上写下自己文明卫生的决心，然后将便利贴汇总粘
贴在黑板报上，形成“决心墙”，监督大家的行为！
行动三：进行组内比赛，从今天开始，每组选出六名代表，负责监督同学们是否
有乱丢乱扔的行为，若同学被发现一次则扣该同学所在组一分，每周二
进行分数汇总，最后分数最少的那组，整组罚打扫卫生一个星期（包括
公地卫生打扫）。
5.班主任总结：
希望同学们能够记住自己写下的决心，以“决心墙”作为我们的见证，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
主持人：最后，我代表第二组的全体同学对大家的积极配合表示感谢，本次班会
到此结束，谢谢大家！
