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校庆征文
八载雄鹰艰辛飞翔路
九（4）王明
伴着磅礴的大雨，山崖的最南部那只雏鹰展翅翱翔。虽单薄，却不畏风雨；虽柔弱，却志怀天远；虽孤寂，却奋力前行。此刻，她伫立在高山之巅，望向那雨中朦胧的世界，脑海中浮现出过往的种种。
诞生
无数个辛苦的日日夜夜，她慢慢地摄取着营养，一点一滴的成长，默默地积蓄着力量，为了的是有一天能够真正地存在于“物华天宝，人杰地灵”的世界里。终于，在2003年的五月她奋力一搏，破壳而出。一轮初日在遥远的的地平线上缓缓升起，希望刹时注入了她的思想深处。
展翅
身上的羽毛逐渐丰满，她开始了自己的奋飞历程。前进的道路并不像它想象的那样容易。一次偶然的失足，就让它步入了铁黎丛生的泥潭。在它疼痛难忍之际，猛一展翅，终于飞上了那向往已久的蓝天。徜徉其中，它并未因暂时的成就自满，而是静下心来仔细地分析探索。多少个不饮不食的日子，她静心伫立在巅峰，脑海中盘旋着今后的打算。终于，执著的她伸展开了飞向蓝天的翅膀。
霸翔
短短几年间，她已从一位初出牛犊的雏儿成长为羽翅丰满的雄鹰。那锐利的眼神、锋利的长喙、尖锐的脚爪以及茁壮的羽翅，使它战胜了一个又一个同她争夺的对手，一次又一次地巩固住了自己的蓝天。现在她已成为天之骄子，振翅翱翔于蓝天之上，迎着正午灼人的阳光，它在无数的鲜花和掌声之中越飞越高。转眼已至八载间，她已成为那片蓝天的佼佼者。多少次，它披刑斩棘，多少次，它默默无语，多少次它苦力奔波，但这些都不能使她放弃。抬头望向地平线那云雾萦绕的初日，源源不断的希望便注入她年轻的体魄中，使她充满了奋斗的力量。现在她学会了坚韧和执著，知道风雨过后就算不出现彩虹，至少也会是一个艳阳天；她学会了奋斗和拼搏，心中怀纳着对未来的美好憧憬。
此时，站在这高山之巅，望向那大雨过后的晴天，她再一次展开自己博有力的翅膀，向着那天边的太阳，越飞越高，无可阻挡！飞吧，这华杰的雄鹰！
和梧桐一起怀念
九（4）蒋琬
“六月的雨，把我困在心里„„”又一次来到操场边的梧桐树下，停驻那往日匆忙的脚步。塞满了鼻腔的酸涩，让这首韵动的歌找不到悲伤的曲调。让眼 泪第一次与树根拥抱，把我深深扎在华杰的拥抱中。
此刻，多想拥有一场六月的雨，就这样把我困在梧桐树下，把我困在绿茵的操场上，把我困在华杰温暖的怀抱之中„„
拭去眼角的泪水，试着将华杰的美好和爱填充我的内心，或许是这份美好的爱太多了吧，随着树叶的摆动，这份美好和爱伴随着眼泪溢了出来。
望着操场上那些初一的孩子，在铃声一再的督促下懒懒的拖着脚步，我笑了，自己当初何尝不是这样厌烦透了这铃声，何尝不是赖在草坪上要与大自然拥抱，这一切在现在看来，都是那么可爱灵动。
离开了陪我走过三年的梧桐树，我缓缓地踏上了教学楼的楼梯，一步一步，一级一级，我闭上双眼，会心的去领悟这三年的成长，三年的艰辛，三年的收获。朗朗的读书声迎面扑来，永远都是那么清晰、悦耳。那时的我也是这其中的一员，也曾经给华杰带去活力和生机。办公室的门被轻轻推开了，老师们不断加快地脚步向教室走去；教室里学生们，争先恐后地举手，回答着老师的提问；操场上学生们奋力的进行接力比赛，一棒接着一棒，传递着自信与力量。这些都是我在这里求学经历的再现。
那时的奋斗的快乐，此刻已变成华杰的历史，成为我最温馨的回忆。操场上的梧桐树仍然挺立着，收集着华杰的点点滴滴，见证着华杰的日新月异，摘下一片树叶，在绿叶上轻轻地吻下我对华杰的爱与期盼，将它用土轻轻埋在树下，让它成为滋润华杰下一代的养料。
年复一年，梧桐树送去了一批又一批未来的希望，造就华杰一次又一次的辉煌。
请下一场轰轰烈烈的六月雨吧，将我困在华杰的怀抱。让华杰的爱伴随着雨水渗透我的灵魂，未来，让我与华杰同在。
未来华杰起风雨，雄霸一方共双语！
忆华杰温馨的家
九（4）彭楠
回忆如一杯苦咖啡，只有慢慢品尝，才会发现它的浓香„„
时间如流水般飞快的流逝着，承载着许许多多喜怒哀乐的回忆。即将毕业的我和您也有许多甜蜜的回忆，如丝缕般缠绕我心，让我感受这份回忆的温馨，久久沉醉其中。
与您相处太久了，总是感到厌倦了，也许与您太近了，总是看不到您的好，抱怨您的不是。终于，我要离开您的怀抱飞向更高更远的地方，我处处表现出这中离开的快乐，您却不言语，默默地接受我的绝情。
在离别之际，我的心却有千丝万缕不舍与牵挂，脑中突然浮现我和您的精彩回忆，让我停住了离别脚步，慢慢的回忆着，品尝着。
是您让我们这些素不相识的莘莘学子聚在了一起，去畅游知识的海洋，品尝青春的乐趣。是您让我们一起上课，一起玩耍，一起吃饭，一起住宿，成了一家人。
体育中考的那天，我们轮流到实验中学去考试。终于轮到我们这一批了，我们坐着车来到了实验中学的门口，上一批次的同学都站在左侧，我们于是站在右侧。体育老师站在中间为我们讲解考试时要注意的事项，时不时地开玩笑，想让我们尽量放松。老师说让我们像在家里一样，不要紧张。
家？我顿时疑惑，原来我们的母校就是家，那时突然感到您的温暖，一股暖流在心中流淌，让紧张绷紧的精神得以放松。我们进校内开始做准备活动了，班主任来到我们跟前让我们尽最大的努力，做到最好，心中又有一种家的感觉。我们要上战场了，班主任在一旁做了一个“加油、自信”的手势，这时我发现我也更加可爱，对考试也充满信心。一场激烈的战争结束后，我们满载而归，老师们跑来亲切的询问着，听到我们考到了优异的成绩，他们脸上笑开了花。这时，校长站在路边说：“都满分了吧？都满分了不？”我们高兴地“嗯”了一声，校长说：“好，好，去，上车吧，回家了。”
只是几句话，一个手势，却让我的心久久不能平息。是您给了我这么大的家，一个温馨的家。您这个家中充满着宽容，充满着关心，充满着欢乐，记录着每一个孩子成长的印记。谢谢您，华杰，我温馨的家。
华杰，梦的摇篮
九（4）朱鹏飞
华杰，似乎我的记忆就是从这里开始的，我的人生在这里起跑，之前生活仅算是热身。
梦之初始
三年前，一个小男孩站在华杰门口，望着墙上“以人为本，自强不息”八个金光灿烂的大字，他眼中充满了迷茫。一位和蔼的女教师走了过来，抚摸着他的头问道：“小同学，是新来报到的吗？知不知道自己是哪个班级的？”“七年级一班的。”稚嫩的声音回答道。那位女教师把他送到了班级。
那天晚上，他参加来到华杰的第一个班会，班主任的话为他指明了梦的方向。“华杰是寄宿制的学校，同学们也不用想家，同学们就是兄弟姐妹，华杰就是我们的第二个家。华杰就是你们梦的摇篮，同学们把梦放在这里，我们一同努力，三年后就是放飞梦的时候！”
梦的成长
初二那年，他很荣幸被选拔去参加“亲少年计算机语言奥林匹克竞赛”，那时，他天天去老师那里补课，一节也不落。当考试的日期近了，他的心也逐渐飞了。当他进考场的那天，老师拍了拍他那略显成熟了的肩说：“加油！”
当获奖证书递到他手中时，他从来没有那么激动过，心中充满成功的喜悦。
梦的放飞
转眼间，曾经的小男孩到了初三毕业班，这是放飞梦的季节，可他却有些退缩了。一次一次的考试的失利把他击倒，就在他再次迷茫的时候，他望见了校门口的八个大字“以人为本，自强不息”。他想到了老师同学们的鼓励，父母的期望，他对自己喊道：“我一定能行!”
那个男孩就是我，在这离别之际，心中有伤别，而面对中考挑战，我充满自信，因为我是华杰人。华杰人“自强不息！”，华杰在我心中
我们谱写着华杰的华章
九（4）曹雪贞
哪些所谓的痛苦在现在这即将分别的时刻显得那么渺小！
——题记
来到华杰两年了，一直在不断抱怨华杰繁琐的文明礼仪和沉重的学习任务，马上就要离开华杰了，曾经的画面浮现在眼前，可心里竟有有一种说不出，道不明的感觉。
我们的生活是快乐的课间十分钟，一桌子人围在一起，天南地北的聊着，可谓“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，这时政治课代表迈着他一贯霸气的步伐，走到讲台上，“不要聊了，下节课默写”。我们刚要反击，可还没开口，他就以光速逃走了。没办法，拿出书，背了一会。同桌碰了我一下，我又碰了他一下。这时对面的哥们装得很文雅的样子说“我们要学会宽容，学会理解······”“去，一边去”我和同桌停止内战，一致对外，我们相识而笑，对那位仁兄一阵文明礼仪的唇枪舌战。
我们的承诺是响亮的“一二一，一二一······”操场上回荡着我们的号角声，我们迈着整齐的步伐，喊着震天动地的口号。在操场上，体育训练时，我们的字典里没有累，有的只是永远挥洒不去的热情和心中的那份坚毅。
“十年磨一剑，三日破楼兰······”这是我们对自己的承诺。奋斗在备战中考跑道上的我们，六月要与全县所有九年级的学子竞赛，我们有艰辛努力，也有竞争的压力，早晨的宣誓，我们喊出了理想，喊出了动力，吓跑了懒惰。让我们以饱满的激情去应对每一天。
我们的关系是一家人
无论何时，无论何地，我们总是一家人，华杰年老的老师帮扶新老师。新教师教育我们。在课堂上我们是新生，华杰是我们汲取知识的源泉；在课外我们是朋友，华杰的教育是我们快乐的导航；在生活上我们是一家人，华杰的老师是我们最尽责的父母。
华杰是一首诗，我们在这里的生活就是这诗中最感人的意象；华杰是一首歌，我们在这里的生活就是这歌种跳动的音符。我们会用自己的努力与拼搏，在六月 谱写出华杰最美丽的华章。
