一、二年级体育_体育部二级管理

其他范文 时间:2020-02-25 18:31:44 收藏本文下载本文
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一、二年级听障儿童体育健康教学计划

本学科根据《全日制聋学生体育教育大纲》,为了更好地把握教材特点,较好地完成教学任务,促进学生良好个性品质的发展,特别定本学期教学计划。

一指导思想

根据全日制聋学校教学计划和各科教学大纲的规定和要求,体育运动教学力求全面贯彻国家的教育方针,从听障的身心特点及发展需要出发,对他们进行相应的教育、教学和训练,补偿其听觉障碍和适应行为的缺陷,加强劳动技能的培养,为使他们成为合格的社会公民,成为适应社会生活和自食其力的劳动者打下基础。

二教材说明

本学科共五个单元:《列队、徒手》、《基本运动》、《实用教材》、《球类》、《游戏》。

三教学目标

1.教育学生初步学会最简单的原地列队和模仿操。听懂“口令”,了解简单的队形,培养身体的正确姿势。

2.教育学生初步学会走与跑运动的正确方法,培养走与跑的正确姿势。

3.通过使用练习的教学,使学生初步掌握日常生活中走、爬、跑等动作。

4.教育学生学会拍球,熟悉球性,提高学生的协调能力。

5.教给学生各种游戏,让学生在实际的生活中,运用学到的游戏。

四 教学重点

1.纠正学生的站、坐、走、跑的姿势,让学生形成良好的习惯。

2.所学动作、游戏练习实际生活,运用与日常生活中。

五 教学难点

1.纠正学生的不良习惯,培养正确的姿势。

2.自觉将学习的知识应用到生活中,形成良好的行为习惯。

六 教学安排

本学期约有20周,根据课程的设置,每周安排2个课时,共用40课时完成教学任务。

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