小学校长业务能力考核方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学校长业务培训方案”。
遵化市小学校长业务能力考核方案
为了建设一支具有先进教育理念、现代课程意识和扎实学科基础的小学校长队伍，保证基础教育课程改革的稳步推进，全面、客观、公正、准确地评价小学校长的业务素质情况，促进校长队伍建设，结合我市小学校长队伍的实际，制定考核方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设高领导队伍素质为宗旨，以考核校长的文化水平、业务能力为重点，大力促进全市小学校长队伍水平和能力的提高。
二、考核目标
1、通过考核，科学评估全市小学校长现有文化素质和业务能力，为教学评估工作提供可靠的依据。
2、通过考核，充分调动广大领导干部的学习积极性，加强学习型学校的建设。
三、考核内容
（一）自身基本功
1、更新教育观念，积极参加各级、各部门组织的业务培训，定期学习教育教学理论和课改理论，有学习目录，学习书籍，学习计划，有学习笔记及体会，采用多种方式举办教育教学信息交流会，每学期业务学习笔记、读书笔记不少于10篇。
考核办法：查看相关资料。
2、不断提高自身素质，强化三字一画一话能力提高（钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画和普通话），每学期三字一画作品不少于10篇。
考核办法：查看相关资料。
（二）教育教学管理
1、校长任课方面：
每学期至少担任一门课程的教学工作，做到认真备课、讲课，符合新课程理念。
考核办法：查看备课本、师生座谈。
2、常规教学工作：
（1）全面制定学校教学教研工作制度和计划，及时检查各项教研工作的落实、进展情况。
（2）积极组织全校教师进行教研教改，用先进教学理念指导和评价教学教研工作，每学期深入课堂听课、评课不少于
（3）充分挖掘校内教育资源，整合教研组、课题组等机构的教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。定期参加教研组、年级组开展校本教研和校本培训活动，举办专题讲座，每学期参加活动不少于四次。
（4）组织全体教师从本校、本职工作出发，按照新的教育理念，联系实际撰写教学案例、教育叙事、教育随笔和教育故事，在反思的同时加强对实践成果的经验总结。
（5）支持优秀教师参加高层进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全体教师分期分批参加上级组织的业务培训。
及时安排并及时总结校本教研工作情况。
3、科研创新工作：
（1）亲身实践和积极推进现代教育技术与教育教学的整合及应用。
（2）根据新课程改革与教育教学中遇到的实际问题形成学校校本教研的研讨主题，并逐级检查落实。本人有科研课题并参加课题研究活动。
考核办法：查看相关资料、师生座谈。
四、考核结果
考核成绩作为学校评先选优，校长职务评聘的重要依据。
