大班环保活动设计_大班环保活动

其他范文 时间:2020-02-27 21:58:11 收藏本文下载本文
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大班环保活动设计:垃圾的分类

教师:邱淑琼

设计意图:

在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远,它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是环保教育的重要场所,在幼儿园开展环保教育,让幼儿初步了解环境与人类生存的关系,使幼儿从小萌发保护环境的意识,做个环保小卫士,特设计此活动。

活动内容:垃圾的分类

活动目标:

1、关心垃圾处理,尝试对垃圾进行分类。

2、思考减少垃圾的方法,具有环保意识。

活动准备:

图片,废物利用的制品,各种垃圾,塑料袋,垃圾桶等。活动过程:

1、认识分类标志:有用的有机垃圾,有毒有害垃圾,废旧玻璃

2、说说生活中的各种垃圾:

——生活中每天都有许多垃圾要处理,平时你家里都会有哪些垃圾?在外面你还看到过哪些垃圾?人们是怎样处理这些垃圾的?

3、垃圾的倒放:你家里的垃圾谁去倒?倒在什么地方?

4、(出示图片:乱倒垃圾)——从图片上看到什么?你觉得怎样?

人们这样做对不对?应该怎样处理这些垃圾?

5、垃圾的分类:取出混放在一起的垃圾摊开,内有树叶、菜叶、果皮、塑料袋、饭盒、报纸、碎纸、玻璃瓶、破袜子、木头等,让幼儿学习整理垃圾,并分类装袋。然后说分类的理由,将幼儿分类纳入以有机、无机和有害垃圾的广泛分类。

6、来机的处理:每天人类有那么多垃圾,需要好多人去处理,怎

样解决垃圾的问题?平时哪些垃圾可以再利用?(交流收集有关垃圾处理的资料和自己怎样减少垃圾、利用垃圾的想法)

7、展示废物利用制品,知道废物不废。

活动延伸:

让幼儿在课余时间利用废旧物品本身的材质、形状等态度,用剪贴、编织、折叠等方式制作玩具或装饰品。

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