三生教育“垃圾分类”调查分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“垃圾分类调查分析”。
关于“垃圾分类”调查结果分析
（1）很少接受或没有接受过垃圾分类知识的宣传，教育，是大部分学生对“垃圾是否可回收”了解甚少的主要原因；
（2）学生环保意识淡薄，虽觉得垃圾分类有必要，但由
于不懂分类方法，社会不重视，所以偶尔会将垃圾分类处理；
（3）学校虽设有能分类回收的垃圾箱，但垃圾分类设施
不是很完善，宣传力度不够，也是校园垃圾回收实施过程中的困难；
（4）为使校园垃圾回收实施顺利进行，需在以下方面做
努力：
学校方面：
完善垃圾分类设施，并注重增强学生的环保
意识，普及垃圾分类相关知识，加大宣传力
度
学生方面：
增加对“垃圾分类”知识的了解，增强环保
意识，自觉地将垃圾正确分类处理，积极配
合学校对垃圾分类回收的工作
