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教研主任工作职责
(含教研处工作)
教研主任在校长和分管副校长的领导下,协助分管教学业务的副校长全面贯彻党的教育方针,组织、开展全校教学研究工作,领导教研处(含教研组)全体工作人员积极开展教研工作,实现“以教研促教学”,向教研要质量的奋斗目标。
一、制定本处工作计划,总结本处工作。
二、督检本处人员履行岗位职责。
三、制定教研工作方案,确定各级各科教研课题并落实执行。
四、组织召开教研组长会和一些专门会议,开展教研教改及竞赛活动。
五、组织教师民主评教、集体备课和开展教学活动。
六、组织、指导教师总结教学经验、撰写教研论文并开展评比工作。
七、组织、指导教师上好优质课,开展评比工作,总结工作经验。
八、组织考试试卷的审定工作,考后负责作出文字材料的质量分析。
九、审查、征订各种复习资料。
十、建立教师业务档案,提供教师考核材料。
十一、召开各级各科教师工作会议,研究教学工作,指导毕业班复习工作。
十二、检查教师备、教、批、辅、考的常规工作。
十三、负责教学研究档案的建立与管理工作。
十四、衔接与教育局教研室的有关工作。
十五、领导、组织各教研组外出学习、考察工作。
十六、发放教学用书,图书资料;负责教学仪器管理,理、化、生实验指导及设备管理工作。
十七、负责教师业务档案和教学业务档案的建立与管理工作。
十八、完成校长、副校长交办的各项工作。
教研组长工作职责
一、组织教师结合教学实践,学习教育方针政策、教育理论和先进教学经验,树立学科思想,明确教改方向,提高对教育规律的认识。
二、组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科的目的任务和分年级教学要求,学期初制订组内教研计划。
三、商定个人和集体的研究课题,拟定教研计划,定期举办教研活动,总结教研成果。
四、组织教师钻研教材,研究教法,认真搞好个人备课与集体备课,提高课堂教学质量。
五、经常听课,检查作业批改及课外辅导的情况,听取学生对教学的反映,帮助教师改进教学,组织交流推广教学经验。
六、研究考试命题的原则和考察方法,指导教师分析教学质量研讨改进教学方法。
七、发动教师组织和指导本学科的课外活动,做到定时定
人、定内容并进行检查。
八、带领教师积极参加教科研活动,组织教师学习掌握现代教育技术,提高组内全体教师的业务素质。
九、从本组教师的实际出发,规划教师业务学习培训,组织互帮互学,通过各种途径提高教师的专业水平与教学能力。
十、主持教研组日常工作,努力完成学校各项任务。教研组长工作职责
教研组长在主管副校长、教研处主任领导下,根据学校工作安排,全面贯彻党的教育方针,组织、领导和团结本学科教师共同开展教学研究工作,为实现“以教研促教学”的目标奋斗。
一、制定本学科教研组工作计划,总结教研组工作。
二、督检本学科教师履行岗位职责。
三、制定教研工作方案,确定本学科教研课题并组织实施。
四、组织召开本学科教研组会议,开展教研教改及竞赛活动。
五、组织教师民主评教、集体备课和开展教学活动。
六、组织、指导教师总结教学经验。
七、组织、指导教师上优质课、公开课,开展评比活动。
八、组织考试命题、评卷工作,负责作出质量分析。
九、检查教师备、教、批、辅、考的常规工作。
十、提倡组织、指导教师撰写教学、教研学术论文,并向有关报刊或学术会议推荐刊发、交流,或可开展评议,报学校表彰。