大学班级学风,思想等方面建设由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学班级思想建设方面”。
班级学风建设
一
思想建设
加强政治理论学习,逐步提高政治素质
为了提高05班广大团员青年的思想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。在团支部、班委会的领导下,我班同学对政治理论学习提出了“将思想理论溶入生活,赋予行动”的要求,制订了详细的学习计划。组织全班同学认真学习“时代楷模”记录片,“公民道德建设实施纲要”,每两个星期过一次团组织生活课，学习最新的政治理论和党的文件精神，之后，每位同学都撰写了团员思想汇报,重新审视了自己的人生观和价值观,使我班广大团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提高。
大学生是未来国家建设的中流砥柱,更应该用“三个代表”的重要思想来武装自己的头脑,为将来投身祖国建设做好思想准备。我班同学表示要用“三个代表”来指导自己的思想和行动,争做先进生产力的追求者,先进文化的传播者,人民利益的维护者。我班先后有32人递交了入党申请书,31位同学参加了院党委、系党总支组织的党校的学习并合格结业。其中有5位被评为党校优秀学员,2位同学被确定为建党积极分子,其中2位同学成为中国共产党预备党员。
二、班风建设
1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风
大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。两年多来，我们5班的班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家以参加公益活动的形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养，树立优良的班风，产生了积极的作用。“有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在我们每个人的心中。不知道有多少次楼管员笑呵呵的收下我们拾到的物品，也不知道有多少次,我们班的同学默默的将道路上的废纸拾起仍进垃圾箱中。总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，一年来，我们5班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。
2、改善同学关系，增强班级凝聚力
凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开团小组座谈会等交流活动，培养热烈讨论的学术风气。改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。在我们5班流行着这样的惯例：每个月都没为在这个月生日的同学开Party，全班的同学肯定会聚在一起吃生日蛋糕并说声“生日快乐”。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能够找到家的感觉。全班同学都忘不了在元旦晚会上唱的那首歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有信才会珍惜......”那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。
3、爱惜班级体的名誉，树立良好班集体形象
一个班集体也有自己的形象，良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。几年来，我们5班是以“团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取”的形象出现在大家的面前。首先，我们注重班级的形象宣传，每搞完一次重大的活动，如院运动会或春游或书法展，我们班都要出班报和板报进行宣传。其次，我们大力提倡“人人为班级争光”，在班会上批评那些有损班级名誉的事情。更注重奖励为班级争光的同学。到目前为止，我们班更是团结，热爱学习而在全院的同学中得到广泛的好评。
4、创造成材条件，鼓励有天赋有能力的人脱颖而出
宜宾学院以其骄人的成绩吸引了全省各地许多有志青年来此深造。在我们5班，各个同学都是有远大的志向，虽然有的同学离自己的理想近一点，有些同学离自己的理想远一点，我们5班许多人都有很好的天赋或有某方面的才能。我们认为影响一个人成材的因素是多方面的，除了主观因素外，客观因素也起了很大的作用。我们每届班委都努力营造一个良好的成材环境。在我们5班，有一些不成文的规定，这些规定虽没有写进班规，但是在大家的潜意识里是共同遵守的。举个例子来说，有些人强于此,但弱于彼，有些人强于彼但弱于此。我们5班的同学对如此的态度就是决不让一个人落后，做到强帮弱，好帮差，先进带落后。比如说上体育课,篮球打的好的决不会摒弃打的差的同学.我们鼓励那些有天赋，有才能的人脱颖而出，对于他们参加的活动，班委及全班同学总是尽力支持，他们取得的成绩，班委会给予奖励。对于那些有才能,而没信心的同学，班委和其他的同学是给他以鼓励。在如此优良的成材环境下，我们班的同学都积极参加社会活动。“一枝独秀不是春，万花齐放春满园”，要让全班同学个个都成才，不让一个同学掉队，这是我们5班全体同学的共同愿望。
三、学风建设:
开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情
我们全班34位同学都达成了这样一来的共识---“学习是学生的天职”,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。两年来我们班已形成了良好地学习风气：一是刻苦勤奋的风气，每天晚上教室里,阅览室总是有许多我们班级同学的身影；二是“一帮一”的助学风气，班级成立了各种学习兴趣小组,如“英语之角”,“专四辅导小组”等。挑选一些学习成绩特别优秀的同学成为骨干成员,帮助和监督大家的学习，为适应社会的需要,能够适应将来的发展。
专四辅导的组织开展,促进了大家学习交流英语专业的兴趣。外语专业是我们的本专业，为了进一步提高同学们的英语听说能力，创造一个用英语交流的天地，在班委会与团支部的组织领导下,在广大同学的大力支持下,班级成立了“英语之角”。“英语之角”把全班同学组织到一块,定期开展活动,达到共同学习,共同进步的目的。上学期在院举行的英语讲故事大赛中,我班侯凡亮同学取得二等奖的佳绩，并且我班同学在英语辩论赛表现很优秀。
开展“一帮一”活动,促进学风建设。“一帮一”活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,成绩有了显著提高。我班还提出了“以学习为中心、各项能力协调发展的培养目标,力争培养”一专多能全面发展“的复合型人才。我班同学，有的在课后学习吉他，有的在研习书法，有的在学习电子琴……在专业知识学习的同时，很多同学在备战翻译，导游，商务英语，会计资格证书的考试，不断的追求和充实自己。刻苦钻研，勇于探索科学，做先进生产力的追求者，已成为我班同学共同奋斗的目标。
四、素质拓展
拓展素质，培养技能，争做先进文化的传播者
我班同学非常明白，先进文化的传播者，必须具备全面过硬的素质。为此我们制定了>，积极参加各种文体活动和社会实践，争做学生干部，积极培养组织管理能力，我班有8名同学担任过部长级及更高的干部，有20名同学先后担任班级学生干部得到了锻练，院党委副秘书长、院助学管理部长、系团总支组织部长、系学生秘书处部长、纪检部部长、助学管理部部长、就业部部长、生卫部副部长等主要干部均出自我班。这些同学都是学院及学院各项大型活动的组织者，他们在工作中乐于奉献、任劳任怨，积极维护广大同学的利益,受到了师生们的好评。其中院优秀团干３名，院级优秀学生干部6名。
勤于社会实践，服务社会，增长才干。每逢假期，我班都要积极组织同学们进行假期社会实践。返校后，积极递交假期实践报告，与其它班级学生进行交流。通过参加社会实践活动，我们班同学增强了对自己所学专业以及社会的认识,同时也有效的地培养了人际交往能力。
除此之外，我班同学利用各种途径拓展知识面。阅览室、图书馆常为我班同学的荣登之地。>>>>>>>>为我们所经常翻阅的杂志。
