阶段工作感悟和反思(田会娟)_工作反思个人感悟

其他范文 时间:2020-02-27 21:51:16 收藏本文下载本文
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阶段工作感悟和反思

2016年,我,29岁 2017年,我,加了一岁。

古人曾说,人要三十而立。到了而立之年我的教书生涯才刚刚起步。但是我庆幸,反复辗转中,我做出了职业生涯中了最正确的选择——成为一名光荣的人民教师。

在孩子们的朗朗读书中,你追我赶中,我在不断成长。

刚接触这份工作时,感觉“45分钟”很长。之后慢慢察觉到,“一个星期”很短。

最开始,上课,很难。一切从头,从新,毫无头绪。

后来,上课,更难。因为,想要成为一名合格的甚至优秀的教师,差的太远。

大半年下来,同事们如家人一般,我们一起备课,讨论学生问题,他们如大家长一般,从不吝啬一丝一毫,将自己的宝贵经验全部倾授,我,如获至宝,如吮甘霖。有时遇到疑难问题,一经点拨,如醍醐灌顶,瞬间通透。工作上,有领导的及时指导;生活上,有领导的嘘寒问暖,照顾有加。

对于带的这两个班的孩子们,我们也通过相处,从相识、到相知相爱。虽然,有时候,会对某一个上课捣乱的孩子咬牙切齿,对班里上课状态不佳而大发雷霆。课堂上,我不能容忍一位同学违反纪律。有一位同学没交作业,就得问问他原因。我知道,相处下来,我有责任和义务,不放弃,任何一个。曾记得15班的一个名叫“赵石磊”的孩子,成绩一千名之外,在班里也是一位成绩垫底的学生。拼音、字词基础不好,更别提作文。但是他在课堂上很乖,不善言谈。为了了解他内心的真实想法,一次,我把他叫到办公室,我们进行了沟通又通过他的作文,我了解到,他并不是不想学,而是由于小学基础太差,好多内容听不懂,又加上自己性格内向,基本不主动找人交流。结果,才开始自暴自弃。一次,我们约定,只要他期中考试,语文成绩能从四五十分多分考到及格,就发给他进步奖奖状。有了目标,他真的不一样了。课堂上尝试从基础的读、写,认真听课。古文不会背,就先从熟读开始。一遍一遍地给我过朗读。几天下来,居然把《与朱元思书》全文熟练背诵了下来。功夫不负有心人,期中考试,虽然没有及格,但是,他考到了“71”分,虽未及格,也只一分之差。拿到奖状的那一刻,同学们惊叹,我看到了他脸上从未有过的神采奕奕。

从那以后,我才真正明白了,原来,一句鼓励,一个眼神,一次关注,对孩子们是多么重要。他们背井离乡来求学,是学生,也是孩子。

之前总听别人说,教学是一个良心活儿。现在,身处其中,才算真正体会。

以上是我最近工作上的点点感悟。

在教学上,经过沉重的反思,我深深的意识到了自己的缺点和不足。包括针对性的改进措施如下:

一:课堂上说的太多,啰嗦。改进:提前备好要讲的话。

二:对教材的处理与把握不够精准。改进:一是自己多读,多悟。多读书,提高品味和业务能力。再是多虚心地向优秀的老师请教。

三:“五步十环”运用基本成型,但距离“有模有样”运用自如还有很大差距。改进:多听优秀老师的课。结合自己的空余时间,本期末前计划再听8-10节优秀老师的课。,我深深的知道,教学工作是一项良心工程。不仅要对自己的工作走心,更要对学生走心。学生的成绩与成长和成才才是衡量一个老师工作成绩地方主要标准。所以,不仅是我自己,还要引导孩子们“乘理想之马,挥鞭从此起程。这样才能 “路上春色正好,天上太阳正晴”。

以上是我本阶段的感悟和反思,有诸多不足之处请领导予以指正。

汇报人:田会娟 2017年5月19日

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