十一月教育笔记_11月小班教育笔记

其他范文 时间:2020-02-27 21:47:30 收藏本文下载本文
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十一月教育笔记

我们班有个孩子,小时候生过病是肺炎,挺严重的,他的妈妈说在银川医院被下过两次病危通知书,最后到北京才看好的,我们都为他能重新上幼儿园所高兴。

他的妈妈特别疼他,因为以前生过病,而且现在一不注意就会感冒,这个孩子怎么说呢,身体挺壮实的,饭量也好,有时候吃三四碗,老师有时候就挺害怕他积食或者什么的,看着孩子挺好的,但是他妈妈说孩子特别容易出汗,每天那么远的路,都是他妈妈抱着来上幼儿园的,来到幼儿园家长就开始给换衣服,在家他什么也不干,都是家长包办的,其实有时候他在幼儿园表现挺好的,自己换衣服,自己叠衣服,但是比起别的孩子还是能力弱很多,最重要的是,他从来都认识不到自己的错误,每次站队,他都不好好站,总是乱跑,如果有小朋友惹到他,他就会用自己的拳头来解决,总之,就和小班的小朋友一样。

在他犯错误时,老师问他,你为什么打别的小朋友,他总是很有理的说,是他先打我的,给他讲完道理了以后,在问他,你知道错了没,他总说不知道,问他你错了没,他也说没错,我说,那你们都没错,意思是老师批评你错了?他就会点头,我很无奈,我都不知道怎么办了。

我感觉他就是家庭教育的问题,但是和他的父母沟通,还是那样,就因为从小生过病,就他别宠爱,生怕受到一点伤害,没有是非管,不知道什么是该做的什么是不该做的,那只能重头再来了,每次犯错误了,我就会单独指出来,告诉他这是不对的,以后不能这样做,我还关注他的优点,就大大地赞扬他,鼓励他,孩子有明显的进步,我很高兴,也很欣慰。

区域观察记录 活动目标:

1、能积极愉快的参加各种游戏的操作活动,愿意用语言来表达

2、有一定的提问意识

区域划分:这个月我们班主要是以,拼图、扑克牌比大小和拉火车、泥工、比记忆、手工等一些活动区为主。

有趣的拼图:拼图平时孩子也玩的很多的,主要从简单到那么的这么一个顺序来组织的,平时孩子都玩的是一些简单的,到区域的时候会拿出一些大一点的和难一点的让孩子来拼

一起来玩扑克牌:扑克牌是生活中最常见的娱乐工具,在家先和家长玩一玩,用已有的经验来游戏,孩子都玩的挺开心的。

我和纸宝宝在一起:手工用纸不是平时上课用的,是我从课外找一些折纸呀,剪贴呀,不常见的,组织幼儿来进行练习,幼儿兴趣很浓厚。

看谁记忆最最好;比记忆是用十二张卡纸,在上面贴一些两两相同的图形或动物头像,还有两两相同的颜色,游戏规则是:首先由一个幼儿把十二张卡片都反着摆在桌子上,第一个小朋友先翻卡片,翻两张,翻到一样的了就可以有第二次翻的机会,如果两张图形不一样,就由下一位小朋友翻。

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