上 机 实 习 报 告(优秀)_上机实习报告

其他范文 时间:2020-02-27 21:43:13 收藏本文下载本文
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南通大学管理学院 上 机 实 习 报 告

一、实习目的要求

1、掌握“中国知网”的整体结构;

2、学会利用关键词检索相应的期刊论文,并对这些期刊论文的主题标引(关键词)对照教材的标引规则作出评价;

3、字体、字号要求:汉字一律用5号宋体字;西文用5号Times New Roman。

4、所有内容不得有超链接

二、上机实习内容

1、中国学术期刊网有哪些资源?各种资源包括哪些内容如何使用?中国学术期刊网的期刊检索可以通过哪些检索途径进行检索?有哪些限定检索?

答:中国学术期刊网资源:中国期刊全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国

优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国年鉴网络出版总库、中国工具书网络出版总库、国学宝典数据库、中国专利全文数据库

(1)中国期刊全文数据库

内容:以学术、技术、政策指导、高等科普及教育类为主,同时收录部分基础教育、大众科普、大众文化和文艺作品类刊物,内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域

使用:该库通过对检索项、检索词、词频、年限范围、数据库更新时间、期刊范围、匹配程度和顺序的选择来进行检索。

(2)中国博士学位论文全文数据库

内容:是目前国内相关资源最完备、高质量、连续动态更新的中国博士学位论文全文数据库,有基础科学、工程科技Ⅰ、工程科技Ⅱ、农业科技、医药卫生科技、哲学与人文科学、社会科学Ⅰ、社会科学Ⅱ、信息科技、经济与管理科学等十个专辑。

使用:该库通过对检索项、检索词、词频、年限范围、匹配程度、排序的选择来进行检索。

(3)中国优秀硕士学位论文全文数据库

内容:是目前国内相关资源最完备、高质量、连续动态更新的中国优秀硕士学位论文全文数据库,有基础科学、工程科技Ⅰ、工程科技Ⅱ、农业科技、医药卫生科技、哲学与人文科学、社会科学Ⅰ、社会科学Ⅱ、信息科技、经济与管理科学等十个专辑

使用:该库通过对检索项、检索词、词频、年限范围、匹配程度、排序的选择来进行检索。

(4)中国重要会议论文全文数据库

内容:收录我国2000年以来国家二级以上学会、协会、高等院校、科研院所、学术机构等单位的论文集。有基础科学、工程科技Ⅰ、工程科技Ⅱ、农业科技、医药卫生科技、哲学与人文科学、社会科学Ⅰ、社会科学Ⅱ、信息科技、经济与管理科学等十个专辑

使用:该库通过对检索项、检索词、词频、年限范围、数据库更新时间、匹配程度和排序的选择来进行检索。

(5)中国重要报纸全文数据库

内容:收录2000年以来中国国内重要报纸刊载的学术性、资料性文献的连续动态更新的数据库。

使用:该库通过对检索项、检索词、词频、年限范围、数据库更新时间、匹配程度和排序的选择来进行检索。

(6)中国年鉴网络出版总库

内容:中国年鉴网络出版总库是目前国内最大的连续更新的动态年鉴资源全文数据库。内容覆盖基本国情、地理历史、政治军事外交、法律、经济、科学技术、教育、文化体育事业、医疗卫生、社会生活、人物、统计资料、文件标准与法律法规等各个领域。

使用:该库通过对年鉴年份、年鉴级别、来源年鉴、匹配程度、卷名、地域、主编或作者、单位、条目类型、检索词、词频等的选择来进行检索。

(7)中国工具书网络出版总库

内容:本库收录4000余部工具书、1500万词条。有汉语词典、双语词典、专科辞典、百科全书、鉴赏辞典、医药图谱、人物传记、年表、语录、手册等分类。

使用:该库通过对词条、词目、书名、出版社、作者、辅文选择,键入关键词进行检索。

(8)国学宝典数据库

内容:是一套主要面向中文图书馆、中国文化研究机构、专业研究人员和文史爱好者的中华古籍全文资料检索系统。收录范围为上起先秦、下至清末两千多年的所有用汉字作为载体的历代典籍,这些典籍内容充分吸收了清代以后至当代学人有关古籍整理的重要成果,充分考虑文献的实用价值,大部分文献附有内容提要,包括作者简介、内容组成、版本等相关信息,均为文史研究人员常用资料,实用价值很大。

使用:该库通过对检索项、检索词词频、年限范围、排序、朝代的选择来进行检索。

(9)中国专利全文数据库

内容:包含发明专利、实用新型专利、外观设计专利三个子库,准确地反映中国最新的专利发明。专利的内容来源于国家知识产权局知识产权出版社,相关的文献、成果等信息来源于 CNKI各大数据库。可以通过申请号、申请日、公开号、公开日、专利名称、摘要、分类号、申请人、发明人、地址、专利代理机构、代理人、优先权等检索项进行检索,并下载专利说明书全文。

使用:该库通过对检索项、检索词、年限范围、匹配程度的选择来进行检索。

中国学术期刊网的期刊检索的检索途径:题名、主题、关键词、摘要、作者、第一作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金 限定检索:时间范围、匹配程度、时间或者相关度排序选择

2、通过数据库导航如何进行检索?如何检索到被引用的文献?如何从刊名进行检索?

答:数据库导航检索:数据库导航以下有期刊导航、基金导航、作者单位导航、内容分类导航、报纸导航出版社导航等选项。选择一导航进入其界面,以期刊导航为例,每个导航里均分有理工A、B、C、农业、医疗卫生,文哲史、经济与管理等10种大类,其中每个大类下面又分为几个小类。选择一小类进入,有刊名,ISSN,CN等检索项,选择检索项键入检索词进行检索,有是图形方式、列表方式、详细方式等显示方式,另外首字母导航,字母顺序辅助。点击相应小分类进去后还有选择检索项,有主题,篇名,作者单位等检索项,键入相应检索词就可以进行检索了。

检索被引用的文献:第一种是以参考文献为检索项,键入检索词进行检索

第二种是通过引文数据库进行引文检索

从刊名进行检索:在数据库导航选择期刊导航,进入期刊导航,以刊名为检索项,在检索词中键入相应刊名检索即可。

3、中国学术期刊网(CNKI)对其检索结果是如何进行排序的?如何改变检索结果的排序?

答:CNKI根据匹配情况对其检索结果按时间顺序排序

在排序选项上可以选择相关度或者时间,匹配选项上选择模糊或者精确就可以改变检索结果的排序

4、以“网络信息资源”为关键词,通过题名途径,选择精确检索,检索结果选择其中6篇以规范格式进行著录。

答:[1]余丽清.网络信息资源评估——参考咨询员的新使命[J].高校图书情报论坛,2004(02)

[2]杨琼.网络信息资源管理[J].武汉理工大学学报:信息与管理工程版,2010(04)[3]甘振韬.基于网络信息资源系统的安全策略的探讨[J].科学咨询:决策管理,2010(02)

[4]钟何香.网络信息资源开发与服务[J].图书馆学研究,2010(17)

[5]李世颉.网络管理视域下的地方政府信息资源集成研究[D].武汉:武汉大学,2010.[6]张洹宁.论网络信息资源的价值及其科学评价[D].成都:成都理工大学,2011.5、同样以“网络信息资源”为关键词,通过题名途径,选择模糊检索,将两次检索结果进行对比分析,得出结论。

答:对比:以“网络信息资源”为关键词,通过题名途径,选择精确检索,检索结果共 有一千多条记录,以“网络信息资源”为关键词,通过题名途径,选择模糊检索,检索结果共有近四千条记录。精确检索搜到的条目在文献标题中,“网络信息资源”一词是已整体的形式出现的,而通过模糊检索搜到的条目在文献标题中,“网络信息资源”不是一定要以整体的形式出现的,也可以以不同的拆分形式分散在文献标题中的,模糊检索的结果比精确检索的结果多,而且模糊检索得到的记录包含精确检索得到的记录。

结论:精确检索适合检索目标明确时,这样可以过滤大量没用的信息。

模糊检索不仅可根据输入的关键词进行检索,也会自动地采用该关键词的同义

词或近义词进行查询,以提高检索效率。当检索目标不是很明确的时候,就可以运用模糊检索,当然结果是一大批没用的信息,不过可以多加些检索条件达到检索目的。

6、检索“叶继元”、“胡昌平”的论文被引用状况,并将检索结果以规范格式著录(选择5篇进行著录)。

答:

[1]叶继元.正确看待CSSCI来源期刊[J].重庆大学学报:社会科学版,2007(04)[2]叶继元.文科“学术榜”与核心期刊刍议[J].大学图书馆学报,1994(03)

[3]叶继元.关于“核心期刊”与“SCI期刊”的思考[J].大学图书馆学报,1996(06)

[4]胡昌平.集体合同存在的问题与对策[J].山东省工会管理干部学院学报,2000(02)[5]胡昌平.我国信息商品的市场价格和定价管理[J].情报理论与实践,1996(01)

7、中国知网有哪些特色产品?“数字化学习研究”有哪些内容?这些内容有哪些对你的学习有用?

答:

一、1、中国知识资源总库

2、数字出版平台

3、文献数据评价

4、知识检索

二、1、是数字化的学习环境,也就是所谓信息技术学习环境。它经过数字化信息处理具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的特征。它包括设施、资源、平台、通讯和工具。

2、是数字化学习资源。它是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体材料。包括数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件以及数据库等等

3、是数字化学习方式。利用数字化平台和数字化资源,教师、学生之间开展协商讨论、合作学习,并通过对资源的收集利用、探究知识、发现知识、创造知识以及展示知识的方式进行学习,具有资源利用、自主发现、协商合作和实践创造几种途径。

三、数字化学习改变了我们学习的时空观念。数字化学习资源的全球共享,虚拟课堂、虚拟学校的出现,使学习不再受限于时间空间,我们可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习。从时间上说,只通过一段时间的集中学习不能获得够一辈子享用的知识技能。人类将从接受一次性教育向终身学习转变。所以,数字化学习要求学习者具有终身学习的态度和能力。信息时代,我们的学习将是终身的,对于我们确定继续学习的目标,并有意识地自我计划、自我管理、自主努力等大有裨益。

8、如何利用CNKI搜索学术定义?

答:利用CNKI所提供的源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库来搜索学术定义。

三、上机实习总结

1、通过本次检索实习有何体会?

1这次检索实习我熟悉了中国学术期刊的整体结构,对学术期刊网的资源、内容有了大致的了解。

2利用关键词检索相应的期刊论文,知道了中国学术期刊网期刊检索途径,检索结果排序。

3通过对关键词的模糊检索和精确检索对比,明白了模糊检索和精确检索适用场合。学会了被引用论文的规范格式著录。

2、对本次检索实习有何建议?

进行更多形式的检索题目

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