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假期校本培训方案
主题：新课程理念下的教材、教法分析
目的：指导教师构建学科知识体系，吃透教材，提高驾驭教材的能力。
措施：
1、专家讲座：聘请不同学科的资深教师或专家进行课程标准和教材分析，各一次专题讲座。
2、教师在课程标准的指导下构建学科知识树，理清教材脉络，把握主线，并弄通知识链接。
3、组织说课比赛，说课最能促使教师领会课标，理解教材，运用教法。
4、组织教师做高考或中考题。教师只有知道考什么，才能知道教什么；知道怎么考，才知道怎么教。
5、每位教师出一套高考或中考模拟题并配参考答案。试题要依据考试说明，强调突出教材主线和重点、知识覆盖面及难易系数。然后由专家点评。
6、教育论坛：围绕此次活动主题的专题论文交流。
