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一、辨字组词
瞭（）倾（）蔽（）酷（）嘹（）顷（）弊（）醋（）辟（）薪（）堪（）搜（）僻（）崭（）湛（）艘（）
二、写出下列词语中缺少的字，并解释所填的字。
银装素（）_________________ 惊（）万状_________________ 负（）顽抗_________________ 与世长（）_________________ 波（）壮阔_________________ 喜出（）外_________________
三、选词填空。
镇静 清净 宁静 安静 冷静 肃静
1、在公共场所，我们要保持（），不能大声喧哗。
2、如果遇事不（），头脑发热，就会增加失败的可能。
3、“五一”放假，同学们都回家了，学校里显得（）多了。
4、此刻，他神态自若，显得非常（），丝毫没有慌张。
5、在这（）的夜晚，我想念故乡的亲人。
四、根据句子意思给加点字选择正确解释。
伏：①隐藏 ；② 低下去；③身体向前靠在物体上；④屈服；⑤使屈服
1、部队潜伏在一片茂盛的草丛里。（）
2、大海上波浪起伏，极为壮观。（）
3、爸爸每晚伏案写作，直到很晚。（）
4、妈妈下棋下不过我，只得伏输。（）
5、相传，哪吒有降龙伏虎的本领。（）
四、词语巧搭配。
解决 精神 纠正 境界 领会 经验 提倡 节约 总结 任务 提高 效率 完成 理想 革新 技术 树立 问题 提升 错误
五、用关联词把“遵守交通规则”和“能减少交通事故”连成3个不同的句子。
1、_______________________________________
2、________________________________________
3、______________________________________
六、选词填空。
浏览 审阅 询问 咨询 简单 简朴
1、李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（）。
2、总理的生活十分（），睡衣总是补了又补，3、我把写好的稿子交给老师（）。
4、星期天，我去爷爷家，爷爷详细（）了我的学习情况。
5、今天，许多著名律师、法官来到街头，为广大群众做（）服务。
6、李叔叔（）了一下今天的报纸，就匆匆而去。
七、画出错别字并改正。
豪不含糊（）情不自尽（）美不盛收（）惨遭恶运（）
忘而生畏（）连棉起伏（）漫天飞杨（）天崖碧草（）风晴万种（）山领（）幸苦（）坚苦（）垦求（）幼想（）夜暮降临（）
七、照样子，写词语。
1、例子：节目（精彩）
动作（）态度（）立场（）
2、例：发表（文章）
完成（）寻找（）坚守（）
八、将下列词中加点字与对应的解释连起来。
大快人心 锋利 冷冷清清 温度低 心直口快 乐意，称心 天气寒冷 不热闹 天快亮了 将要 冷门货 冷僻，少见 眼疾手快 爽利，爽直 放冷枪 不热情
快刀斩乱麻 迅速 冷言冷语 突然的，暗中的九、按要求改写句子。
1、马路上，小明被突如其来的景象吓呆了。（缩句）
2、故宫是当今世界上馆藏极为丰富的博物馆、艺术馆之一。因为它不但建筑宏伟，还收藏着最为珍贵的历史文物。（改为“因在前果在后”的因果关系句）
3、老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改为称转述句）
4、云，也是天空这本大书上的文字。（缩句）
5、今年的麦子丰收在望，长势喜人。（修改病句）
6、写出四个反映友谊的成语。_________________________
7、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
8、我对俄罗斯夫人一个小时的采访转眼便结束了。（缩句）
9、形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。（缩句）
10、人生的意义是什么呢？请你用“奉献”这个词语写个句子。
11、草原美景给我们留下了深刻的印象，请你用“好像”这个词，写写你印象最深的景物。
12、写一个反问句，表达“肖邦深爱着自己的祖国和人民”这一意思。
13、用上一组倒顺词写一句话。例：我用牙刷刷牙。
14、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。（缩句）
15、我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句）
16、以“日出”为内容，写一个比喻句和一个拟人句。
17、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（修改病句）
18、不亲身体验，怎能有真实的感受不是很清楚吗？
十、将下列意思相对的成语连起来。
恍然大悟 阴谋诡计 口是心非 当机立断 好高骛远 见多识广 犹豫不决 言行一致 光明正大 百思不解 闷闷不乐 盛气凌人 孤陋寡闻 脚踏实地 平易近人 兴高采烈
一、选词填空。激动 激情 激烈 激励
1、王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（）地讲述了一次与越南侵略者进行（战斗，全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（我们前进。））不管 既 也 因此 由于
2、（）电子邮件是通过网络来通信。（）通信的距离有多远，（）不用像打长途电话那样交长途电话费，（）不必像使用网络公司那样按分钟计算费用，（）这种通过电脑网络收信件的方式费用相当低廉。
二、选择恰当的词语填在（）。
明智 精密 聪慧 深刻 修养 思辨
读史使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（），伦理学使人（），逻辑修辞使人长于（）。
三、填关联词语。内容有分量，（）文章短小，（）是有分量的；（）内容没有分量，（）写得多么长，愈长愈没有分量。
四、填上表示颜色的词，组成成语。面（）耳（）、姹（）嫣（）、万（）千（）、（）（）相间、桃（）柳（）
五、填一对反义词或近义词，组成成语。（）人（）己、穷（）末（）、（）新（）旧、（）七（）八、（）腔（）调
六、写出与“同心协力”意思相近的成语。（）（）（）
七、写出表示“笑”和“想”的成语
笑：（）（）（）想：（）（）（）
八、词语搭配。牢记（）揭开（）欣赏（）瞄准（）
打消（）倾诉（）
十、根据意思填写AABB式的成语。
1、规模气势大。（）
2、说话不流利。（）
3、人来人往很热闹。（）
4、光明而正大。（）
5、草木长得好。（）
6、偷偷摸摸，不光明正大。（）
一、按要求写词语。
1、写出三个表示范围很大或地方很远的四字词语。（）（）（）
2、写出三个可以用来描写某处很安静的四字词语。（）（）（）
二、补充词语并填空。
目不转（）赏心（）目 应接不（）极目远（）
这四个词语都有（）的意思，（）表示看的东西多的看不过来；（）表示看到美好的事物而心情舒畅；（）表示看得认真；（）表示看得远，看的范围大。
三、在括号里填上表示“看”的词语。
2、我站在天都峰下（）。
1、翠鸟（）着小鱼出没的地方，一动不动。
3、船长邀请我们到驾驶室（）。
4、坐在飞机上（）长江，它像一条明亮的带子。
5、我们一起来到小溪边（）这美丽的风景。
6、黄继光（）着敌人的暗堡。
