七年级英语新教材的使用由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“恰当使用英语新教材”。
七年级英语教材的使用
刘会清
七年级英语教材紧密联系学生生活实际，为学生提供了具有时代气息的语言材料，设置了逼真的语言运用情景，注重交际的语言实践活动，旗帜鲜明地指出了学生实际语言运用能力的培养目标和发展方向，并强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作、交流与探究的学习方式和任务型的教学途径，来增强学生综合语言运用能力。通过精心地研读教材和课标，我认为使用本教材应注意以下几个事项
1.大胆补充，适当增删
在教材使用过程中，教师可以根据需要对教材内容进行适当的补充，以使教材的内容更加符合学生的需要和贴近学生的生活实际。在对教材进行大胆补充时，教师还可以根据实际情况对教材的内容进行适当的取舍。当然，对教材进行补充或取舍时，前提是不影响教材的完整性和系统性。要避免为了考试而随意对教材进行调整；如有可能，应尽量与同科教师一起协商补充或取舍的内容。
2.活动替换，内容筛选
在教学过程中，教师可以根据实际教学需要，对教材中不太合适的内容或活动进行替换。例如，如果教师认为某个单元的阅读篇章内容适用，但阅读理解练习题设计得不合理或不适合自己的学生，就可以用自己设计的练习题替换原有的练习题。如果教师认为某部分的语言不够规范或缺乏真实性，教师可以选用其他语言材料取而代之。
3.扩展内容，延伸活动
在教材中，教学活动的难度过高或过低的现象时有发生。如果教师认为某个活动太难，就可以扩展活动的步骤，增加几个准备性或提示性的步骤，从而降低活动难度。如果活动太容易，教师可以对原有的活动进行延伸，比如在阅读理解的基础上展开讨论、增加词汇训练、进行写作训练等等。
4.调整顺序，发挥主导
根据学生的实际情况对教材内容的顺序进行适当的调整有利于提高教学效果。比如，
