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新员工入职：
1.入职准备：A人力资源部向被录用者发送录用通知书；B.确认新员工报到日期；C.通知用人单位新员工报到日期；
2.入职报到：1）员工填写新员工入职登记表，并交验以下证件：A.一寸免冠照片2张；B.身份证原件或户口复印件；C.学历.学位证书原件；D.资历或资格证书原件；E与原单位解除或终止劳动合同证明；F。健康证明；2）与新员工签订劳动合同.保密协议.职位说明书；3）建立员工档案。考勤卡；4）介绍公司情况，引领新员工参观公司.介绍同事；5）将新员工移交用人部门；6）发布新员工信息，更新员工通讯录。用人部门负责的工作 ：
A负责安置座位，介绍并帮助熟悉工作环境；
B.制定专人作 为新员工辅导员，介绍岗位职责和工作流程
3.入职手续
1）填写员工履历表；
2）向新员工宣导公司的管理制度； 3）确认该员工调入人事档案的时间； 4）向新员工介绍公司的管理层；
5）带新员工到各部门，并介绍给各部门的主管； 6）将新员工的情况公告全公司 7）更新员工通讯录； 8）签证劳动合同；
4.入职培训
入职培训的目的，就是让新员工更深入的了解公司的情况，更快融入到 公司的团队，快速的进入工作 的状态。同时也能提高新员工的留存感，降低离职率。主要的培训内容与培训负责人如下： 1）人力资源部组织新员工入职培训；
2）部门负责人组织相应职能专业技术培训；
3）不定期举行由公司管理层进行的企业发展历程.企业文化.各部门职能与关系等方面的培训。5.转正评估
转正既是对员工的一次工作评估机会，又是公司优化人员的一个重要组成部分.对员来说转正是一种对自己工作的肯定与认可，转正考核流程的良好实施，可以为员工提 供一次重新认识自己及工作 的机会，帮助员工自我提 高。一般 员工转正由用人部门和人事部进行审批并办理有关的手续，高层管理者或核心技术人才的转正应由总经理出面，由部门高层人员进行考核评估。新员工实习期满 前五天，由人事部安排进行转正评估。员工对自己在试用期内的工作 进行自评，由直接经理对其进行评估。直接经理的评估结果将对该员工的转正起到决定性的作用.公司培训的作用
1）培训是企业持续发展的力量源泉，它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来；
2）培训是解决问题的有效途径，培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为；
3）培训是满足企业和员工双方需求的行为，是调动员工积极性的有效方法； 4）培训是建立优秀组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。
培训的需求来自二个方面：
1）企业的层面：企业发展过程中不断出现的人才需求，企业 对这些空缺岗位的任职资格要求，即是企业层面的培训需求，达到通过培训储备人才满足人才供给。
2）员工层面：员工有晋升的需求，通过培训学习，提 高自身的综合素质，缩短与晋升岗位的差距，直至满足晋升岗位任职资格要求，实现职位晋升。
培训的形式分为：
1）内部培训：侧重内部一对一培训，由经验更高的岗位人培训经验低的岗位人；
2）外部培训：侧重外部技能培训项目的选择
公司必须举办的四类训练营 ：
1）储备干部训练营：每年不少于6期，每次不少于3天；内容：培训企业文化.企业愿景。企业产品.团队管理.领导力训练.业务流程.招聘技术.风险管理 2）业务流程训练营：每 人每年不少于2次的学习；内容 ：学习产品的知识.销售流程.服务流程。产品交付流程.客服流程。
3）运营干部训练营：至少每季度一期；内容 ：训练 会议管理.行政管理.物资管理.采购管理。人力资源管理.劳务管理。
4）操作技术通关训练营 ：至少每季度一期；内容 ：学习产品研发技术.产品交付技术.产品的服务技术，2次通关不合格的技术人员降级降薪。
企业关键人才培养机制
1）企业文化：A要明细企业精神，对员工进行重复性的宣导；B.编写企业榜样的故事，可以将企业的优秀员工的经历.改变.荣誉等 等事迹进行塑造和包装，形成榜样的力量，指引员工前进；C.编写企业的历史，包括创办企业的原因.创业历史过程中的事迹.企业营运过程中出现的重大波折和重大变革等等。D.量华企业的愿景，让员工了解企业的未来.企业产品或报务的核心知识
2）企业系统管理：针对受训岗位的工作要求，提 供不同的系统管理知识，总体来说就是：企业的业务系统.企业的财务系统.组织管理系统。企业的客服系统等等。
3）关健人才岗位：取决于企业关键成功的因素。关键人才的培养是有一个比例关系的，坚决不能 是1：1的比例。
4）培训安排：首先要做到系统建设的公工，且一定要建立在合理，严谨的基础之上的，可以根据企业实际情况进行制定，也可以通过咨询的方式，一定是通过针对性的培训完成。5）培训的形式：分为三种 榜样复制往往是言传身教；.动作分解.标准化管理
