对话描写的方法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“对话描写小妙招”。
新理想阅读与作文辅导------------放飞你心灵的翅膀主讲：潘老师***
细节描写之对话描写的方法
方法点津
一、描述形式多样化
最常见的对话描写形式有以下四种。
1．“叙述＋语言”式。如：
爸爸生气地说：“下不为例！”
2．“语言＋叙述”式。如：“下不为例！”爸爸生气地说。
3．“语言＋叙述＋语言”式。如：“太棒了！”爸爸高兴地说，“儿子，你真是我的骄傲。”
4．“语言”式。如：“儿子，你真是我的骄傲！”
二、多种描写相结合把对话与人物的神态、动作结合起来描写，会相得益彰，可收到锦上添花的表达效果。例如：
（1）小梅说：“我忘了！”（2）小梅支支吾吾地说：“我——忘了！”（3）小梅低着头，红着脸支支吾吾地说：“我——忘了！”（4）小梅低着头，红着脸，两手不安地绞着衣角，支支吾吾地说：“我——忘了！”
三、语言风格显个性
个性鲜明的语言，能够体现人物的不同性格、身份等特征。例如：（1）甲高兴得一蹦三尺高，并高声嚷道：“耶！老爸太伟大了！”（2）乙悄悄地抿着嘴笑了，还羞涩地说：“这没什么了不起的。”（3）丙沉思了良久，清了清嗓子慢条斯理地说：“这个建议——我会好好考虑的。”（4）丁亲切地拍了拍他的头，柔和地说：“孩子，遇到事情要多动脑筋才行！”
课堂练兵：改写下面一段对话描写
一位中学生在游戏厅门前走过。老板说：“小同学，来玩游戏机的吧？怎么不进去呀？”中学生说：“我，我爸我妈不让我玩，说游戏厅是个陷阱，掉进去就出不来了„„”老板说：“嗨，哪有的事啊！你看，里面都是学生，游戏厅要真是陷阱，还不早就关门了？玩游戏机，健脑！”中学学生说：“可是我也没有带多少钱呀，还是算了。”老板说：“没关系，小哥们儿，今儿个我请客！”中学生说：“那„„”老板说：“这有什么，下次你给我带来不就得了！”中学生犹豫再三，还是走进了游戏厅。老板道：“哈，又俘虏了一个„„
课后巩固
把下面的内容用对话形式写下来。写的时候，不但要把内容交代清楚，还要写出人物说话时的动作和神态。后 悔
教室里班长正在发新书，我发现他把一本书藏在了怀里，非常气愤，便跑过去跟他理论。谁知不管我怎么说他就是一言不发，同崐学们听了我的话也议论纷纷。后来老师找他谈了话。我很得意。上课了老师对我们说明了真相，我羞愧的低下了头
