刘升镇中心学校暑期教师集训方案_学校教师暑期培训方案

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刘升镇中心学校关于

2014年暑期教师集训方案的通知

各中小学:

为了进一步深化课程改革,全面实施素质教育,全力推行“高效课堂”,提升我镇广大教师的教育理念、科研意识,提高教师的专业技术水平和教学能力,建立教师岗位成长机制,促进教师专业化发展,打造一支高素质的教师队伍,进一步推进教师培训工程。特制定刘升镇中心学校2014年暑期教师集训方案:

一、指导思想

以邓小平理论为指导,以国家教育方针和有关的法律、法规为依据,深入贯彻落实科学发展观。提高师德修养,丰富知识储备,更新教育理念,增强实施素质教育的能力和水平;促进教师专业化发展,全面提高教师素质水平。

二、集训对象

全镇中小学教师。

三、集训时间

暑期教师集训时间为两周,其中,政治集训时间一周(8月18日---8月22日),业务集训时间一周(8月23日---8月29日)。各学校以校为单位组织开展培训。

四、集训的具体时间、内容及要求

(一)政治集训内容及要求。

1、8月18日上午以校为单位组织召开暑期教师集训动员大会,宣读学习纪律(学校制定),学习中心学校《2014年暑期教师集训方案的通知》。下午组织教师开展师德学习活动。

2、学习内容。

(1)、组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。观看师德演讲比赛光盘,学习“襄阳乡村好教师”事迹等。召开专题讨论会,弘扬正气,查找差距,提高育人水平。

(2)、认真学习有关教职工队伍管理规定。各学校要把枣教发„2004‟38号、枣教文„2005‟37号和枣教组发„2007‟18号、枣教文„2013‟71号等文件作为教师培训学习的重要内容。

3、通过学习统一思想,明确要求,增强自觉性和主动性,撰写心得体会。

4、签订师德责任书。要严格按照《关于在全市中小学实行教师师德责任书的通知》(襄教„2002‟27号)要求,签订新学年师德责任书(各学校自己印制)。

5、做好师德档案建设。暑假政治学习情况要如实汇入教师师德个人档案,作为教师师德年度考评的重要依据。同时做好转段业务学习的准备工作。

(二)业务集训内容及要求。

1、各学校要根据工作实际和需要,开展有针对性的校本培训。要加强领导,统筹规划,培训内容主要是新课标的理论学习与研讨、高效课堂导学案的使用等。

2、在教师暑期集训期间,校本培训活动次数不少于4次,教师完成继续教育学时不少于12学时。各学校结合《市教育局关于进一步加强中小学教师校本培训工作的实施意见》(枣教文[2014]24号)文件,制定2014—2015学年度上学期校本培训学校计划和小组计划(培训菜单),此培训计划于9月1日前随参加省、襄阳市暑期教师外出培训的学习笔记一同上交中心学校。培训要注重实效,不得流于形式。

3、进一步做好远程教育资源运用校本培训工作,小学落实英语空中课堂校本培训,8月20日上午局教师科派专家对刘升镇小教师进行电子白板融合应用培训,中学也要加强对教师的电子白板平台运用的培训。培训工作做到有具体时间安排、有培训计划、方案、有相应的激励措施,确保培训内容有深度、有梯度,不流于形式。

加强远程教育资源应用培训,开展中小学教师课件制作培训工作。由本校的骨干教师作指导,教师全员参与,各学校要根据教师年龄段制定不同的培训方案,分层分级培训,培训结束要逐人考核过关。

4、要继续深入开展“教师访万家”活动。组织广大教师利用假期时间按照市教育局“五必访”(学困生、贫

困生、辍学生、心理异常学生、生病学生)的要求,加强教师与家长的联系,有针对性地对学生进行家访。班主任要对每一名学生进行家访,科任教师要家访20名以上学生,并认真填写“教师家访联系卡”,加强“家访”的痕迹管理,杜绝学生流失。

5、培训结束后,各校要组织教师拟订各学科教学计划、备课,作好开学前的准备工作。

五、组织领导

为确保暑期集训工作扎实有效开展,中心学校成立暑期教师集训工作领导小组,刘昌斌同志任组长,叶光军、李传峰、杜高锋同志任副组长,各学校校长为成员。领导小组对各校暑期教师集训工作进行全方位地监控,负责搞好检查督办工作,重点检查各学校培训方案制定的实效性、培训效果、培训考勤、举办讲座人的讲稿、《专业发展手册》记载和教师交流学习体会。各学校也要成立相应工作专班,具体负责本校暑期教师培训工作。

刘升镇中心学校

2014年8月15日

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