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抄浆车间丙班“六型班组”创建实施方案
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实厂部对车间的整体工作要求，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，抄浆车间丙班将深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、技能型、和谐型”班组（以下简称“六型”班组）活动，并提出如下实施意见。
一、指导思想
深入学习党的十九大精神，认真贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指导思想，围绕科学发展、构建和谐、的三大主题，大力发扬当代工人精神和公司的优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现集团公司跨越式发展奠定基础。
二、总体目标
深入开展“六型”班组创建活动，力争到2018年末，车间基层班组100%创建达标。建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。
三、活动主要内容
（一）创建“学习型”班组
1、牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能型人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位业务能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
2、以提高班组全员素质为基础，以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为载体，大力实施职工素质工程，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制。以举办职工职业技能比赛为抓手，积极开展争当“工人技术明星”活动，广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和技能比赛等活动，不断提高职工技能水平，努力把班组建设成职工勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组。
3、在班组员工中树立终身学习，人人皆可成才的理念，建立学习制度和激励制度，定期组织教育和培训，鼓励员工学习，不断更新和业务工作技能和知识结构，每月到职工书屋看书一次，形成人人主动学习、团队学习、全程学习的氛围。
4、树立“敢为人先”创新意识，以提高员工自主，学习和创新的能力为目标，发动班组员工开展合理化建议，技术攻关，技术创新，提高员工创新水平，创造能力和热情，努力把班组建设成勇于攻关，创新思想，超赿目标的学生型班组。
5、全员能做到系统的思考，自我超越，主动改善心智模式，建立起共同愿望的团队。利用加班时间学习整条生产线的工艺基本操作，工作时间进行换岗实践学习，给进步大的员工，相应奖励，提高积极性。
6、每月写出当月学习计划及学习总结（主要学习内容为2#线）；每月坚持去职工书屋学习一次。
7、班组以提高全员技能操作为目的，自主学习各种操作技能，创新能力。开展合理化建议，在工作中员工与员工之间相互多之沟通，多交流，多学习，来提高操作技能及精准度。
8、向做得好的人、岗位、班组学习，即车间所有岗位轮换学，做到车间班组有人调离马上就有人顶替此岗位。
（二）创建“安全型”班组
1、牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照厂部安环管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
2、牢固树立“安全第一，以人为本”，的安全理念，以实现零事故为目标，杜绝“三违”(违章指挥，违章操作，违反劳动纪律)，严格按公司的操作规程操作;在生产过程中我们必须按工作需要佩戴好相关的防护用品，如：进入车间必须佩戴安全帽、耳塞、口罩，吹扫打结头，换铁丝时必须佩戴防护眼镜、手套，不在转动的设备、辊子上站立，无工作需要不在高温、高压场地逗留，定期开展员工安全教育培训和安全意识，努力使班组建设成为真正的安全型班组。
3、加强班组员工技能水平，提高员工的安全意识，增强人的安全素质为抓手，通过创造良好的安全人文氛围和人际关系，对员工的理念、意识、态度、行为等形成从无形到有形的影响，从而对员工的不安全行为产生控制作用，以达到减少人为事故的目的。
4、完善班组规章制度,实行班组安全管理目标化，加强岗位培训,提高人员的作业安全技术水平。看到其他人员有违纪违规操作，及时提醒改正，并上报班值长，严惩绝不姑息，并且自己要有自救能力。班组定期自主开张安全培训，对自己岗位存在的安全隐患要及时提出，做出方案，积极参与整改。
5、每天班前会认真组织安全教育了解班组人员思想状态发现问题及时纠正；每月配合班组积极组织安全教育学习并认真写出心得体会；认真学习各种安全事故应急预案达到熟练掌握；通过各种学习、演练最终达到班组无人身、设备、操作、交通等安全事故；发生事故严格按“四不放过”原则处置。
6、班组全员参与危害识别和风险评估，认真学习各种安全事故工业急预案，安全生产零事故，零违章。在工作中作到班前检查，班中检查，班后复查，把班组建设成为安全措施到位，健康意识强，安全意识强，安全生产无事故的班组。
7、不管在工作中还是生活中，安全都是首当其冲的，要能识别危险源，对自己多反省，对别人多提醒。
（三）创建“清洁型”班组
1、牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。
2、积极按公司推荐的7S管理制度，生产过程中，在保正生产的同时维护好现场及设备卫生，做到设备无纸屑，无灰尘，无油污，卫生无死角，工具按定置装放使用，利用班后时间，对班组对个人的卫生进行整改维护。以增强职工环境保护意识为前提，紧紧围绕生态立省战略和节能减排目标任务，通过多种形式的宣传教育活动，引导职工增强节约能源资源和保护环境意识，参与生态保护与建设，促进循环经济发展，做到生产生活场所整洁干净，清洁生产无污染，推动资源节约型、环境友好型社会建设，努力把班组建成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的清洁型班组。
3、严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。
4、生产过程中，在保正生产的同时维护好现场及设备卫生，做到设备无纸屑，无灰尘，无油污，卫生无死角，工具按定置装放使用，利用班后时间，对班组对个人的卫生进行整改维护。
5、开展每周现场卫生考核评比活动，每月开展争做清洁型员工活动，每月开展设备卫生彻底整顿活动，开展班组现场自主管理和创新评比活动。
（四）创建“节约型”班组
1、牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组成本考核；强化全员节约意识，积极开展合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等活动，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。
2、以提高经济效益和社会效益为核心，以建功立业竞赛活动和“全省职工节能减排行动”为主题，围绕转变经济发展方式，优化产品结构，节约挖潜，降低成本，提高效益，强化全员节约意识，努力把班组建设成管理规范、增收节支、服务社会、成效显著的节约型班组。
3、强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。
4、树立“开源节流、节约优先”的理念，提高员工的整体素质，培育全员节约和亿元降本意识，在生产过程中从小事做起；做到车间内无常明灯、常流水、常跑冒滴漏现象。认真学习阿米巴管理，合理使用资源。生产过程中围绕节能降耗，亿元降本为核心。从实际工作中做好监控，尽量做到浆包返打包，切板机堵纸排放，通过各项技能学习保证平稳高产稳产。杜绝浪费水、电、气等，人走灯灭，水、电、气能少用的则少用，做到精打细算。
5、明确责任观念,充分认识创建节约型班组的重要性和必要性，从长远着眼,从点滴入手。培养勤俭节约的良好作风习惯，无论是在检修还是工艺处理,都能将设备、管线内处理的可回收物回收至指定地点,尽量减少物料的损耗。练就科学节约的过硬素质，班组成员应从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约,向提高效率要节约,向降低成本要节约等方面改进。
（五）创建“技能型”班组
1、提升班组长素质。在当班工作时间内，班组长按照规定巡视班组内全部岗位，检查操作人员操作纪律、按章作业等规章的执行情况。生产、工作现场集中的班组，及时强化安全生产动态管理，对主要工作或危险作业地点实施重点监督。班组生产、工作岗位不集中的，班组长及时做到班前、班中、班后进行检查。及时掌握、汇报当班工作情况，并协调处理好生产中出现的各类问题。
2、以增强企业创新能力为动力，以创建“工人先锋号”活动为载体，积极开展合理化建议和“五小”(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)等技术创新活动，进一步普及科技知识，弘扬创新精神，培养职工创新能力，提高职工创新水平，激发各类人才的创造活力和创新热情，推动优秀技术创新成果的转化，努力把班组建设成勇于攻关、发明创造、超越目标的技能型班组。
3、增强员工学习技术、钻研业务的激情和积极性，在班组员工中形成“学技术、钻业务、提素质、强技能”和“争创技能型帮组，争做技能型先进员工”的良好风气。立足岗位，广泛开展革新创造。
4、“学习技术、提高素质、强化能力”的思想理念，①认真开展师徒结对活动，班组应针对员工年龄文化程度的不同,制定“1+1帮教学习模式”。②鼓励员工积极主动的学习相连岗位的工作技能，使员工敢于挑战自我，真正成为一个，一人能操作多岗位。③积极参加岗位练兵和技术比武活动，通过组织岗位练兵,提高岗位竞争能力和员工操作技能,做到人人技能有提升,以赛促学。
5、多学多做多看，随时注意观察变化，制定目标，计划性开展交流学习，做到在工作中学习，在学习中工作，以不断学习新知识，技术，方法，理论，思想，提高自身的技能。每月写出当月学习计划及学习总结最终达到能熟练掌握车间每个工段操作技能；掌握操作技能后再学习设备知识，同样要求自己写出计划及总结；积极参与、学习18年QC课题研究编写。
（六）创建“和谐型”班组
1、牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
2、以建设和谐环境为目标，坚持以人为本，努力形成职工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围。组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化。进一步深化“共同约定行动”，切实维护职工的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定。加强班组民主管理，落实班务公开，增强职工民主参与意识，加强职业道德建设，人人遵章守纪。
3、坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。
4、树立“我的班组、我的家、的思想理念，在这个家中，对待我们的家人，多一些理解、多一些关心、多一些协作，我们虽然来自不同的地方，性格各异，习惯有别，但我们都一个共同的信念，把我们这个大家庭做强、做大，在这里就必须我的某个同事、家人都必凝聚力、团结友爱，互帮互助，严格执行各项规章制度，积极完成各项任务，努力达成每个目标，营造出一个和谐奋发、向上的和谐型班组。
5、关心，关爱员工同事的工作学习和生活，尊重人，理解人，关心人，帮助人，积极进行文化活动，增强职工的大局意识，整体意识，团队意识，提高协同做帐能力，形成关系融洽，工作协调，互助互爱，爱岗敬业，团结互助，包容共进。
四、主要标准
（一）“学习型”班组
1.有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
2.完善相关学习环境，有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3.有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
4.有较好的学习环境，坚持开展形式多样、每季度至少开展一次内容丰富的岗位练兵和技术比武活动。班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。
（二）（二）“安全型”班组
1.严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2.认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
3.严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。4.全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
5、充分与车间安全标准化建设融合实施。
（三）“清洁型”班组
1.环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场7 s管理达到车间（装置、设施）建设技术规范要求。
2.严格按照标准配备、使用环保设施和设备，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。
3.班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4.严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。
5.充分与车间卫生管理制度、环保管理制度融合实施。
（四）“节约型”班组
1.开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。
2.班组成本核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。
3.坚持修旧利废，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得到提升。
4.充分与车间成本管理融合实施。
（五）“技能型”班组
1、抓好班组建设工作。现场施工过程中，班组长及时把每一个工种、每一项作让最适合的职工去做，及时把本班工作量分解并量化落实到每个岗位职工。
2、及时对作业过程实施全程盯控，一旦发现作业不规范、安全卡控措施不完善、防护措施不得当等“三违”行为，立即指出并要求相关人员现场整改，确保标准化落实到位。
3、每日班后，班组长对整班工作情况、存在的问题以及班组成员表现情况进行总结，及时整改发现的隐患，坚持“当日事当日毕”，绝不将安全问题留到下一班。
（六）“和谐型”班组
1.民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2.班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无违法违纪行为。
3.积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。
4.培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。5.每季度至少组织一次文化体育活动。
四、措施及要求
（一）健全工作机制
班组组织及创建“六型”班组活动领导小组要按照分工做好“六型”班组创建活动的政策研究和指导工作，自上而下健全完善督导检查机制。班组要从实际出发，在活动小组的统一领导下，建立健全开展创建“六型”班组的组织体系，建立起党政统一领导，相关人员分工负责，工会小组牵头组织协调的工作机制，形成推进创建“六型”班组的强大合力。要认真研究制定创建活动的工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制，有重点、分步骤推进创建“六型”班组活动。
（二）落实工作责任
各班组要制订“六型”班组创建活动的具体规划并纳入本班组近期工作安排，明确主要责任，落实具体措施，切实做好各项工作。要加强创建活动的组织实施，明确责任和目标，细化创建标准。实行动态管理，逐步形成制度。确保各项任务目标得到落实。
（三）突出工作重点
要将班组长队伍建设作为创建“六型”班组的关键环节来抓，切实发挥班组长的核心作用。要建立健全班组长选拔、培养和使用机制，着力提升班组长的生产管理、组织协调、沟通交流和开拓创新能力；加强对班组长工作的考核，创新和完善激励机制，不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长，把优秀班组长和班组骨干培养成为党员，进一步扩大党员在班组的覆盖面，发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。
（四）抓好宣传总结
要加大对标杆班组、先进班组的宣传力度，及时宣传创建“六型”班组活动的开展情况和典型经验，通过广泛深入的宣传，引导广大员工积极参与到这项活动中来。坚持在继承中发展，在创新中提高，学习借鉴标杆班组、先进班组建设经验，积极营造创建“六型”班组活动的良好氛围。要注意发现新典型、总结新经验、推广新成果，大力推进班组建设深入发展。
（五）务求工作实效
在创建“六型”班组活动中，要坚持求真务实，从车间班组实际和特点出发，加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，积极开展先进班组、标杆班组等创优竞赛活动，力争在创建目标、内容、标准、措施、理念上取得新的突破。要按照系统、科学、实用的要求，立足班组定位，发动员工广泛参与，将“六型”班组创建与生产经营管理紧密结合，与深化改革紧密结合，努力促进经济效益、社会效益、员工利益的协调发展。要根据新形势、新任务的要求，进一步探索创建“六型”班组建设的新思路、新途径，建立推进基层班组建设的长效机制，使班组建设不断迈上新台阶，为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。
五、组织机构及职责划分
（一）组织机构：
为确保创建活动的深入开展，车间丙班成立创建“六型”班组活动小组，成员如下：
组
长：马绍波
副组长：陆庆
成员：李发秀、徐冬梅、江建国、周明、杨正德、谢伟、罗景荣、徐定涛、罗忠艳、周仙、兰金鸿、周李强
抄浆车间会议室
（二）职责划分：
创建活动实行统一协调、分工负责、独立运行、集中评比的方法。车间会议室是创建活动总的组织、监督、协调部门，班组具体负责实施。
抄浆车间丙班工作小组
2018年7月27日
