人教版九年级思品第六课教学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年思品上人教版教案”。
九年级思品全一册第六课《参与政治生活》教学案编写:李子武审校:唐健班级:姓名:
一.学习目标
1.认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.知道全国人民代表大会的职权；全国人民代表大会与其他国家机关的关系。
3.懂得宪法的作用和法律地位。
4.掌握依法治国的涵义、内容及意义。
5.依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。
6.认识全国人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会制度。
7.认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。
8.树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
二.自学指导(自读课文完成以下思考题)
1.你知道人民是怎样行使权力的吗？（课本74页）
2.我国的根本制度、根本政治制度、基本政治制度分别是什么？（课本79、74、42页）
3.全国人民代表大会的地位如何？（课本74页）
4.全国人民代表大会的主要职权是什么？（课本75页）
5.依法治国的涵义是什么？（课本76页）
6.依法治国的基本要求是什么？依法治国的核心是什么？（课本76、78页）
7.我国的国家性质、根本制度和根本任务分别是什么？（课本79、35页）
8.我国现行宪法由哪几部分构成？（课本79页）
9.我们青少年如何自觉维护宪法的尊严？（课本80页）
10.宪法在国家法律体系中的地位如何？（课本80页）
11.为什么说宪法是国家的根本大法？（课本81页）
12.我国公民参与政治生活的含义及主要内容分别是什么？（课本82页）
13.我国公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？（课本83页）
14.公民在行使政治权利时应注意什么？（课本84页）
15.国家安全是指什么？国家安全的重要性是什么？（课本85页）
16作为公民如何维护国家安全？（课本85、86页）
三.教师点拨
中学生对我们国家的基本国情有不同程度、不同侧面的了解。但不可否认，这种认识既有生动、具体、真实的一面，也有零碎、片面、感性的一面。结合学生已有的感性认识，引导他们全面、系统地了解我国的基本国情，有利于他们更好地理解党的方针、政策，全面认识社会现象，增强建设祖国的责任感和使命感。……
四.基础回扣
1.在我国广大人民通过＿＿＿或＿＿＿的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家＿＿＿＿。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使＿＿＿＿＿权力的机关。人民代表大会制度是我国的＿＿＿＿＿＿。同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位＿＿＿，权力＿＿＿。其他中央国家机关都由它＿＿＿，对它＿＿＿，并受它＿＿＿。全国人民代表大会的主要职权有：＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿的实施；＿＿＿＿；＿＿＿＿，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿。依法治国是党领导人民治理国家的＿＿＿＿＿。依法治国的核心是＿＿＿＿＿。依法治国的基本要求是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。其中＿＿＿＿＿是前提，＿＿＿＿＿是中心环节，＿＿＿＿＿是关键，＿＿＿＿＿是重要保证，＿＿＿＿＿是依法治国的重要环节。
2.宪法规定了我们国家的＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。我国现行宪法是＿＿＿＿年宪法，它由＿＿＿和＿＿＿、公民的＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿四章构成。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家＿＿＿活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律＿＿＿和法律＿＿＿。所谓法律效力，是指法律的＿＿＿＿和＿＿＿＿。宪法是其他法律的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿。宪法与普通法律相比，具有最高的＿＿＿＿＿。宪法是一切组织和个人的＿＿＿＿＿准则。宪法制定和修改的程序更为＿＿＿。从＿＿＿上看，宪法规定了国家生活中的＿＿＿＿；从＿＿＿上看，宪法具有最高的＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿的程序上看，宪法比普通法律更＿＿＿。因此，宪法是国家的＿＿＿＿＿。
3.公民的政治权利是指＿＿＿和＿＿＿规定的公民参加＿＿＿＿＿、参政议政的＿＿＿权利。主要内容有选举权和＿＿＿＿＿；政治＿＿＿权利；批评＿＿＿＿和＿＿＿＿。关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的＿＿＿。对于发现的违法犯罪行为，要及时＿＿＿。对于国家机关和国家工作人员有提出＿＿＿和＿＿＿的权利；对违法失职行为，有向国家机关提出＿＿＿、＿＿＿或＿＿＿的权利。公民行使建议、监督权的渠道有通过＿＿＿＿＿或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等形式向有关部门举报或反映；通过＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等媒体进行监督。公民行使政治权利要在＿＿＿允许的范围内正确行使；公民行使监督权时，应当＿＿＿＿＿，如实反映情况；投诉和举报时，不得捏造或者＿＿＿＿＿进行＿＿＿＿，也不能采用＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等方法。国家安全是指国家的＿＿＿、＿＿＿完整不受侵犯，国家的秘密不被＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，社会秩序不被＿＿＿等。维护国家安全是每个公民应尽的＿＿＿。
五．当堂训练
1.完成>相关题
2.完成>1、2、3的识记
备注：本课教学案建议用五课时完成
