心理学概论(北大)历年期末试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心理学概论试题及答案”。
09秋
三、名词解释（6选5）
1、错觉
2、混淆变量
3、行为塑造
4、短时记忆
5、代表性启发
6、知觉常性
四、简答题（大致，3选2）
1、什么是自我实现的预言？请结合现实生活举例说明并说明其启示。
2、试从学习理论解释大学同学关系融洽或者紧张的原因，并说明如何处理同学关系。
3、结合心理学的理论说明如何改善记忆效果，并举例说明。
五、论述题（2选1）
1、人在问题解决、判断、决策等认知过程中经常遇到的障碍是什么，应该如何解决。
2、什么是应激（压力）？结合大学生的特点谈谈应该如何应对压力。
10秋
名词解释5*4（六选五）
思维，期望效价理论，启动效应，问题解决，双盲研究，最后一个忘了...简答（3选2）(10*2)1.干扰理性思维的因素有哪些？
2.心理学家是如何解释遗忘现象的？请解释说明。论述（20分）
1.什么是压力？请结合心理学相关理论和概念阐释应该如何应对压力。
2011年春
一 判断题（1*20）
心理学能描述人的行为，但不能预测和控制人的行为 人本主义强调不以意识为研究对象
效度是。。（前半部分正确），信度是效度的必要条件 动机越强，越有利于复杂问题的解决
对总体而言，智力高低和收入水平高低无关
压力源可控制的程度越高，能感受到的压力程度越低（大概是这样）
二 选择题（2*10）
假设某彩票还是神马抽奖的奖券平均1000张里有一张能中奖，这种强化属于（）
可变间隔强化 固定比率强化 可变比率强化 还一个选项忘了= = 这题有点纠结 下列哪种属于无意识现象（）
出汗 白日梦 = =另外两个选项又被我忘了
心理学能描述人的行为，但不能预测和控制人的行为 : 人本主义强调不以意识为研究对象
: 效度是。。（前半部分正确），信度是效度的必要条件 : 动机越强，越有利于复杂问题的解决
: 对总体而言，智力高低和收入水平高低无关
: 压力源可控制的程度越高，能感受到的压力程度越低（大概是这样）: 二 选择题（2*10）
: 认知主义认为辨认特殊花纹的过程是？ : a.回忆 b.c.提取 d.编码
认知主义认为辨认特殊花纹的过程是？ a.回忆 b.c.提取 d.编码
抽样调查结果显示，上网时间越长，成绩越低，这是 a.相关研究 b.因果研究 c.d.在楼上看大人，但你并不觉的他们是小孩，这是 a.大小常性 b.形状常性 c.颜色常性 d.三 名词解释（5*4）六选五
错觉 系列位置效应 行为塑造 情绪 混淆变量 还有一个忘了
四 简答题（2*10）三选二
1.根据各个心理学学派关于动力的理论，解释人为什么要谈恋爱 2.你更倾向智慧还是道德，从信度和效度方面解释 3.依据学习理论，提出如何戒除网瘾的建议
五 论述题（1*20）
胡锦涛的一段话，扩大社会主义民主，推进民主选举、民主监督，保障表达权等权利，根
据《感知觉》、《动力》、《思维》三章的理论阐述该观点的合理性。
2013春
一 判断题（20题，只记得一些）
人本主义强调不以意识为研究对象。（错）
心理学能描述人的行为，但不能预测和控制人的行为。（错）
听了山鹰社的报告以后，脑子里浮现出山峰和帐篷的样子，这属于创造性思维。（？）
思维定势只会阻碍问题解决。（错）
社会地位高的人往往比社会地位低的人主观幸福感强。（对）根据马斯洛的需要层次理论，只有在较低层次的需要满足够，较高层次的需要才会出现。
（应该是对的？好不确定这题。）调查研究表明，中学生上网越多，成绩越差。说明上网能使中学生成绩下降。（错）新信息干扰旧信息的提取，称为倒摄抑制。（对）身边的人越多，人往往吃的就越多。（对）
喜怒哀乐在各民族中的表现和面部表情之类的都是相通的。（表现好像是不一样的？写J J的时候才意识到自己好像错了啊擦。。）智商很大程度上是可遗传的。（对）
部分报告法可用来测量短时记忆的容量。（错）记忆研究发现，干扰是遗忘的重要原因。（对）效度是能够测量得到blablabla。。（对）
在红色的墙上有一个灰色的正方形，看起来那个正方形是绿色的。这属于视觉后像。（应 该错？）
二 选择题（10题，也只记得一些。）
舌尖效应是清楚地记得要回忆的内容来自（C）记忆，但是就是回忆不起来。A 感觉 B 短时 C 长时 D ？
参观过长城以后，长城的样子能在脑海中保留一年，这属于（？）A 知觉 B 表象 C 思维 D ？
以下（A？）是一般能力
A 记忆力 B 色觉评价能力（好像是这个？）C 节奏感 D 曲调感
老师在改卷的时候不会因为字迹潦草而受影响，因为老师对答案有一个预判，根据这个预
判来判断学生的答案是否正确。这属于（B）A 自下而上判断 B 自上而下判断 C ？ D ？
强化理论是由（）提出的，社会学习理论是由（）提出的。答案是：斯金纳，班杜拉那个选项。
实验研究某a对某b的影响，其中b是（B）A 自变量 B 因变量 C 混淆变量 D ？
感觉性与感觉阈限成（D？）关系。A 常数 B 对数 C 正比 D 反比
小孩犯了错误，大人把他心爱的玩具拿走，这属于（D）A 正强化 B 负强化 C 正惩罚 D 负惩罚 三 名词解释（六选五）
知觉恒常性 最小可觉差 系列位置效应 验证性偏见 潜伏学习 混淆变量
四 简答题（三选二）什么是应激（压力）？请结合大学生实际情况谈谈怎样应对压力。某公司以能力测试什么的为标准招收员工，请从信度和效度的方面分析。3 从心理学角度阐述人为什么会做梦？
五 论述题
材料说的是越来越多的高校毕业生选择到二、三线城市工作而不是前往一线城市工作。从
《感知觉》《动机》《学习》《思维》等角度分析其原因。
11秋
名词解释（6选5）：双盲研究 问题解决 情绪 系列位置效应 知觉常性 ？ 简答(3选2）：
1、结合学习理论谈谈如何解决拖延问题？
2、动机什么的3、结合所学谈谈人们思维中会出现的问题
论述：什么国家各种关于加强大学生教育、学科体系建设的投入，结合心理学知识谈谈为
什么大学生群体重要以及你认为大学生成才的关键是什么？
