浅析当代女研究生的婚恋观_浅谈中国女性婚恋观

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题目:浅析当代女研究生的婚恋观

学 院: 林 学 院

专 业: 森林经理学 学 号: 2016022232 学生姓名: 严 兰

指导老师: 颜茵老师

2016年 12月

目 录

摘 要...................................................1

一、前言.................................................1

二、女研究生的婚恋现状及产生原因..........................2

三、如何构建正确的婚恋观..................................3

四、结语.................................................4 参考文献:...............................................5浅析当代女研究生的婚恋观

摘 要

女研究生的婚恋观已经成为一个社会和学界普遍关注的热门话题。针对这个话题,本文从婚恋观理论和婚恋态度研究的方法,分析了女研究生婚恋观状况、因素、途径与对策。并且从社会转型引发的矛盾、教育的欠缺、当代婚恋观构建、社会或家庭以及个体多个角度进行了原因分析。如何构建女研究生正确的婚恋观,社会、学校应予以重视,并采取相应的引导教育对策。

关键词:女研究生;婚恋观,传统文化,正确

一、前言

经过社会的不断发展和人们思想观念的进步,人们越来越重视教育。在中国,传统思想中便要求“女子无才便是德”、“男尊女卑”,但在社会进步的大环境,已经转变为“受教育是每个人应有的权利”、“男女平等”。在这样的情况下,女性受教育的程度越来越高,许多女性选择本科毕业后继续在高校深造,以致女硕士、女博士越来越多,其社会地位也有所提高。但是受到中国传统文化的影响,女硕士、女博士在社会和家庭中扮演的角色并没有像男性得到人们的理解和认可。越来越多的人们给高学历的女性打上“要事业不注重家庭的”标签。因此,女研究生的婚恋问题慢慢成为受社会和学界关注的话题。

张筑生曾经对女研究生婚恋观进行研究,并指出“婚恋观是人们价值观在婚姻、恋爱问题上的重要体现,是指人们对男女两性姻缘关系的基本观点和看法,它包括人们对爱情的基本观点,人们对爱人的期望,人们对各种婚姻形式及其变异的看法。”[1] 婚恋观可以细分为一下两个方面:爱情观和婚姻观。爱情观则是对爱情的理解和感悟以及对爱情问题的看法和态度;婚姻观是指人们对结婚、婚后生活及家庭的根本看法和态度。[2]爱情观和婚姻观都是人生观的反映,由于受到经济条件、社会制度和思想文化的影响,它们在不同的时代有着不同的表现形式,也随着社会的发展不断变化着。同时也因人而异,同一时期不同的人对婚恋的态度不一样,同一个人在他人生不同阶段对爱情观和婚姻观的理解也不相同。

二、女研究生的婚恋现状及产生原因

2016年11月30日,社会科学文献出版社在北京发布了《人口与劳动绿皮书:中国人口与劳动问题报告No.17》,特别值得关注的是在最后一章《特别值得关注的“剩女”群体:研究生》。最后一章指出,教育结构的变化直接导致城镇婚姻市场失衡,更大程度上影响了高学历的女研究生群体。其中,高校扩招缩小了接受高等教育群体的性别差异,更胜的是2010年,新入学的研究生,女性已经超过了男性。在2013年教育部公布的数据中,指出2012年我国高校在校研究生达到143万人,其中女研究生有73.8981万人,而男研究生少于女研究生,只有69.7027万人。由于婚姻匹配的基本模式未改变,女研究生更偏好选择教育程度高于自己的男性,“宁缺毋滥”。该书数据显示,2000~2010年,男女研究生的结婚率都在显著下降。2010年,女研究生的结婚率下降到50%以下,在25~34岁这个年龄阶段尤其明显。[3] 出现女研究生“剩女”颇多的原因有三。

第一,中国传统文化与现代思想相碰撞。在中国封建传统文化中,思想上提倡“男尊女卑”,在男女婚姻方面要求“门当户对”和“男高女低”,如果女性“下嫁”,则会认为践踏到男性的尊严。而带有西方文化的现代思想认为“男女平等”和“两情相悦”。随着社会的发展,未婚女研究生理应接受“男女平等”的婚姻模式,可是现在许多女研究生仍受中国传统文化的影响,希望找一个比自己强的对象,甚至有些女研究生片面的找经济条件比字好的对象。所以,女研究的婚恋观传统与现代并存,反使自己受到束缚,处于被动状态。

第二,教育机构对女研究生婚恋观缺乏引导教育。随着高校的女研究生数量增多,教育机构对女研究群体越发重视,重点强调科研,但是对女研究生的心理有些疏忽。认为研究生都是成年人,思想比较成熟。但是每年都有女研究生产生极端行为的例子,尤其是因为感情问题而走向不归路的案例比比皆是。据调查显示,高校在研究生培养计划中并没有心理相关课程。其实,研究生年龄相对偏大,个人问题未解决,很容易出现思想危机,从而使女研究生的婚恋观欠妥。

第三,女研究生专注于学业,人际圈狭窄。近年来,研究生院不断扩招,研究生数 2 量有所上升。但是研究生教育理念是“精英教育”,许多研究生院都只有几十个人。可见,研究生的人际圈比较狭窄,而且做实验的时间又比较多,社交活动比较少,只有较少机会接触到身边意外的异性。所以,女研究生因学业而忽视感情,在感情方面投入太少,对爱情和婚姻都还有许多美好的想法。当理想的婚恋观与现实不一样时,便容易产生各种问题。

三、如何构建正确的婚恋观

女研究生构建正确的婚恋观,需要理性的看待中国传统文化和西方思想,学校和社会都要正确引导女研究生,更重要的是,女研究生自己的思想觉悟。

第一,理性的看待中国传统文化和西方思想。中国封建思想在中国已经产生了几千年,在人们心理根深蒂固。现在社会中依然存在“男尊女卑”、“男主外,女主内”的思想,女研究作为有知识的新兴女性,应该理性对待中国传统文化,取其精华,弃之糟粕。对于从外国传入的西方思想也要如此,需要有个人的价值判断,不能盲目跟风吸取好的方面,不要盲目跟从,不要有“拜金主义”。

第二,学校应该重视女研究生正确的婚恋观构建。学校不仅是“教书”的地方,更需要“育人”。从学校的角度来说,“在引导在校女研究生树立正确的婚恋观的过程中,学校要针对在校女研究生的特点,丰富教育内容,创新教育思路,改进教育方法,立足长期的教育机制建设,为在校女研究生树立正确的婚恋观营造良好的环境,提供有利条件。”[2]学校要重视女研究生心理健康教育,在学业和情感的多方面压力下,女研究生需要有人引导她们走向正确的思想上去。学校可以根据实际情况开展主题讲座、开设相关心理课程、提供婚恋咨询,帮助女研究生更好正确认识爱情与婚姻。学校也可以策划组织学术文化交流活动、课外活动等,缓解女研究生的压力,同时也能扩宽她们的人际交流圈。第三,女研究生应该加强人际交往,德智全面发展。身为新时代的女性,女研究生应该有成功的人生,爱情事业双丰收。有些人把学业好,其他方面稍逊的女研究称为“智商高,情商低”,但是作业一个研究生,已经算是社会中人,已经有了各种人际关系,应该学会处理好这些关系。女研究生可以在圆满完成学业任务之外,参加社交活动,对于人交流,使自己的人际圈扩大。对于单身的女研究生便会有更多机会遇到合适的人。

四、结语

女研究生也是普通的人,也会经历爱情,再到走进婚姻的殿堂的人生阶段,构建一个正确的婚恋观有利于女研究生的个人全面发展。同时女研究生是女性中高学历的群体,是以后社会建设的重要力量。所以女研究生的婚恋观关系着之后中国几十年女性的婚恋思想和社会家庭的和谐感。所以,社会、学校及家庭应该高度关注女研究生的婚恋观,让女研究生的将来发展处于良好的社会环境和生活氛围之中。参考文献:

[1]张筑生.女研究生婚恋观研究---以中央民族大学为例[D].北京:中央民族大学,2010.[2]韩瑞莲.女研究生婚恋观问题研究[D].哈尔滨:东北农业大学,2013.[3]姜美玲.在校女研究生婚恋观教育引导研究[D].上海: 华东师范大学,2010. [4]罗渝川,杜学元,邓雪梅.未婚女研究生婚恋现状分析与思考[J].山西农业大学学报:社会科学版,2010,9(4).[5]张乐.当前我国高校女生婚恋道德探究[D].南京:南京林业大学,2009.6.

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