绿色上网,守护青春由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“守护青春相伴成长”。
初二级专题讲座
------绿色上网，守护青春
老师、同学们，大家好！
很荣幸能在这里与在座的同学们进行一次专题的对话。今天，我们要探讨的话题是“绿色上网，守护青春”。
本次讲座流程：
一、做调查
二、与网络做“异性朋友”
三、绿色上网，让青春更精彩
一、做调查
1.你去到过网吧上网吗？
2.你上网的目的是什么？
3.你每个月花费在上网的有多少钱？
二、与网络做“异性朋友”
为什么说要与网络做异性朋友呢？因为我们要跟网络保持一定的距离，这种距离叫做安全距离。就像男女之间的交往一样，如果两个人的距离超出了这个安全距离，那就会造成严重的后果。比如，某区中学初二学生陈明，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，而且经常和社会上游手好闲的人称兄道弟。一天，愤怒的父亲把网线扯断了。陈明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，陈明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病倒在床，母亲声泪俱下地在电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！”
还有，某区中学的一个男生王华，品学兼优，善良活泼，还是班干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳相向，对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。后来，在心理医生的帮助下，才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不得不退学治疗。
从上面的两个案例我们可以看到，当走进网络成为了迷失的羔羊的时候，已经超出了安全距离，那网络就存在严重的危害性。
网络的危害为：
(一)孤独感增加
由于网络隔绝了人与人之间的直接交流，人的孤独感逐渐强烈，于是，“网虫”更渴望网中人的关注，如果有人送来讯息，或发来信件，“网虫”都会十分惊喜和感激，这种孤独感驱使“网虫”每天检查好几次信箱。如果没有信件，那种失落的打击无异于小孩子哭着嚷着却没人理会。
(二)自我迷失感加剧
在网络这个神奇的世界里，到处充满了信息，“网虫”们常常感到手足无措，一不小心闯入游戏，便会“流连忘返”。不仅如此，在网络世界里，他们无法确定自己的角色，更难以确定自己的位置，所以，在网络里，他们的表现可以和现实生活中截然不同：一个现实生活中内向、不善言辞的人也许在网络上非常幽默风趣；一个胆小怕事的人在网上也许是一个叱咤风云的侠客；有些互相认识的人平时见面并不怎么打招呼，而到了网上很可能大开玩笑。网络充分展现了人们性格中的另一面。但如果在网上生活过久，会逐渐迷失自己在现实生活中的真实角色。
(三)自我约束力降低
由于网络中的彼此不见面，平常不敢说的话可以说了，不能做的事也可在网上实现。因此，网络充分地暴露和宣泄压抑在人们心理深层的需要和欲望。但这种无谓的宣泄带来的后果却是自我约束力的下降，沉迷于其中，正常的生活、学习、工作就无法继续。
对于沉浸于网络的学生，为什么明明知道网络对他已经存在着严重的危害性，那为何一些中学生不思进取，沉溺于网吧，成为电子海洛因的俘虏呢？这一现象有着深层次的内在原因。
1、从中学生的心理特点来看：
第一，网络成为青少年寻求精神寄托的场所，在现实中得不到满足，便在网络这个虚拟世界里寻求，得到满足。
第二，网络成为青少年寻求刺激、猎奇的场所。
第三，网络成为青少年忘却生活中的烦恼，生活的不顺，使自身得到放松。在网络上个性可以尽情地发挥，不会受到世俗的束缚。
第四，网络成为青少年赶时髦的对象。比别人先或多接触网络，会感到一种优越感和自豪感。
2、中学生还不够成熟，尚未建立完善的世界观、人生观、价值观，极其容易受到外界事物的影响，中学生的性格具有很大的可塑性。而互联网没有国界，任何信息（包括暴力、色情）都可以在其中广泛地传播，一些不良的思潮很容易扎根。当这些信息被“免疫力”较弱的中学生接受之后，将会导致不良的影响，甚至会引起中学生犯罪的增加。
3、网络的发展密切了人们的联系，改变了原始的点对点的交流方式，使人们能够在更大的范围内结交朋友，交流感情。但是中学生的理想化追求会使其只热衷于和网上世界各地的人交流情感，而忽略了近在咫尺的现实中的亲情和友情，面对冷冰冰的机器是无法建立起人间的感情，尽管机器后面是一个在与你交流的人。人与人之间的交往由于隔了一道屏障而不可琢磨。现实生活中人们尚且戴着面具，网络更为掩饰自己提供了最有效的、巨大的面具，信任危机由此产生。
我们再从一段视频《一个网瘾学生的案例》来看看网络的危害。大家在看的过程中想想为什么会发生这样的状况。
三、绿色上网，让青春更精彩
上网的日益普遍，中学生参与上网人数迅速增加。如果对网络运用得当，它可是像朋友一样地帮助你，从上网对中学生的积极影响来看,由于互联网这一媒体具有即时性、互动性、形象性等许多传统媒体不具备的优点，上网对中学生至少有以下的积极影响：
（1）激发学习兴趣，提高学习积极性、主动性，提高信息搜索效率。
（2）可以使中学生开阔视野，网上有许多益智的资讯，对中学生将来进入社会很有帮助。通过上网可以使中学生及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信
息。
（3）是中学生学习信息技术、网络技术的重要途径。学生自己动手做个人主页正成为时尚。在新加坡，每所学校都有固定时间供学生免费上网，通过网络完成一些课业任务，网络已成为中学生的一种重要学习工具。
（4）网络的便利性使得交友变得容易，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻中学生的心理压力。
（5）可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法，有利于探究学习、发现学习，使自已走向成熟。
（6）上网还能使中学生学会更多课堂以外的知识，并且灵活运用课堂内的知识，有利于学生创造能力的培养。
未来的世界是网络的世界，中学生适当上网有利于追赶时代潮流，以后便能更快地适应这个高科技的社会。
那我们应该要怎样做到正确的上网呢？
（一）没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。
（二）如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋
友，最好是自己的长辈结伴而行。
（三）时常进同一个聊天室。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应
立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。
（四）不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发
他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小公民。
（五）尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开你的Email地址。
（六）如果你有多个Email信箱，尽可能设置不同的密码。
（七）如果收到垃圾邮件，应立刻删除。
（八）“儿童不宜”的网站，不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。
（九）如果遇到网上有人刻意伤害你，应当立刻告诉家长或老师。
（十）适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时。
让我们在网络中学会保护自己，警惕上当受骗，坚持绿色上网，让网络成为你生活中的好助手，帮助你健康的走过青春时代，在你的生活中增添更多的精彩。
