家长会发言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家长会发言稿”。
三年级家长会家长发言稿
尊敬的老师，各位家长：
大家好!我是三年级席一博的妈妈。首先非常感谢班主任席老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对红佳音的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
二年级家长会家长发言稿
我是本班孩子翟一帆的妈妈。首先感王老师提供这样的机会，与各位家长交流教育孩子的心得体会。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，我们感觉自己不是做得完美的家长。但是我还是非常愿意把自己教育孩子的一些做法与在座的各位家长交流。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，我们的一举一动对孩子的身心影响是最大的。因此，家长要和学校、老师密切配合，共同做好孩子的教育工作。我家的做法是：
一、树立正确的教育目标
家长的教育观念决定孩子的成长轨迹。只有家长的导航作用发挥好了，孩子才会达到理想的目标。做父母的都希望自己的孩子优秀，到底怎样的孩子才算优秀。我们的理解，优秀的标准没有上线，但有底线：那就是有健康的身体和良好的心理状态，有立身的本领，将来能够较好地融入社会。简单的说就是 “先成人，再成才”。因此，生活中我们特别重视对孩子性格、品德的培养、情感的教育，或者说是情商的培育。
二、了解自己的孩子，因材施教。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心理等。像我家的孩子，属于性格活泼好动，爱玩，爱闹。甚至 上课时也是多动、好玩、爱讲话。在上学期，老师曾多次反应上课时不专心听讲。针对孩子的特点，我们一方面耐心地给孩子讲道理，告诉孩子活泼好动不是缺点，但是学校课堂是有纪律的，作为一个学生上课时一定要遵守纪律，下课后可以尽情的玩耍。另一方面从日常生活入手，有意识地训练孩子的注意力，有时还要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。经过一段时间的努力，孩子在课堂上听讲的表现有了很大改善。
三、教育孩子养成好的习惯。
我这里说的好的习惯包括学习、生活等各个方面。如今的社会，孩子智力因素之间的差异越来越小，积极的个性特征和非智力因素日益重要，良好的学习、生活习惯，坚忍不拔的毅力是父母给予孩子的最好的宝贵财富。这方面我们有经验，也有教训。成功的是初步帮孩子养成了较好的学习习惯，如放学后认真及时地完成家庭作业的习惯、阅读的习惯等。为了使孩子学会“求知”，我们告诉孩子当遇到不懂的问题时，可以问老师、家长、也可以查阅工具书，还可以上网查。现在当孩子问到我陌生的问题，自己有时会下意识的说妈妈不知道，这时孩子立即会说，你到网上查查，再告诉我。我们也有教训，比如，孩子边吃饭边看电视。刚开始是他小时候特别好动，只有看电视的时候才安静下来，为了方便喂他吃饭，就让他边看电视边吃饭，坏习惯就这样养成了。
四、给孩子一个独立成长的空间，教育孩子“学会自立”
孩子需要引导，但是孩子是一个独立的个体，他也有自己的想法和感觉。我们应该给孩子一个足够大的独立成长空间，在这个空间里有一些问题或困难，鼓励孩子自己去找答案、找方法解决。在平时的生活中，发现孩子有进步了，就及时给予表扬。遇到挫折，及时的鼓励他但绝不包办，培养他的独立自主能力，勇于面对挫折的能力。比如，我的孩子在交往方面，有一段时间特别喜欢来告状，说谁又欺负他了，谁又不和他玩了，很委屈的样子。我们告诉他，孩子之间这样的问题应该自己解决。他看没有靠山可以依靠了，就想办法找些大家共同感兴趣的游戏或者话题和他们玩到一块了。这说明孩子有能力解决很多事情，只是我们包办的太多。因此，对孩子合理要求，我们要尽量满足，对于孩子的无理要求，要坚决拒绝，不能在孩子的哭闹下屈服，这有利于塑造孩子独立、自主、乐观的性格。
五、尊重孩子的兴趣
现在的特色班很多有舞蹈班、画画班、珠心算等等。家长们眼花缭乱，不知给孩子报哪个班好。兴趣是最好的老师，我觉得对于孩子们爱好的培养，要尊重孩子的兴趣，要顺其自然。既然是爱好，只要没什么坏处，只要他们喜欢就行了。我会鼓励孩子参加身心健康有益的活动，让孩子有一个快乐地童年。
六、经常与老师保持联系
孩子在学校的学习及生活情况，我们没有老师了解他们，小孩子在学习上有思想情绪，态度不好，与同学发生矛盾等，我常与老师联系，配合学校来共同教育孩子。事实证明，家庭与学校密切配合，效果特好。孩子无论是在学习成绩、生活自理能力、思想品德等方面都有明显的进步。
每个孩子都是独特的，每个家庭又都是不同的，教育孩子的方法自然也是各有千秋。以上是我家教育孩子的一些做法，有做得好的地方，也有不好的教
训。希望通过今天的家长会与各位家长相互学习和交流，共同提高。最后，祝愿所有的孩子学习都有进步！
二年级家长会发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们： 大家好！
今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方.现在,看到我们的孩子能快乐的成长，首先要感谢学校和老师付出的大量心血,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们。
儿子刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。记得那时候，班主任王老师对我说，云升上课趴在桌子上不看黑板、不认真听讲，站队时抓前面的挠后面的，搞得四邻不得安宁。问题层出不穷。开始听到这些事情感到很困惑，但即便是真的，再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和他的老师进行了多次的交流，大家一致认为这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋，也可能是不太适应。在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个多月的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了希望。吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮老师打扫卫生、上课坐姿好了、听课认真了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使，等等„„孩子的性格也发生了很大的变化，我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就是说话也显得羞羞答答，而现在见人能主动打招呼，声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。当然，这些要归公于我们的学校、我们的老师，学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。
我特别感谢我们的老师，当时选择中心小学,主要就是考虑孩子小一点,需要老师的关心多一些,经过这么多时间,老师和学校的种种表现非常让人感动，也激励着我们家长要学习老师的爱岗敬业、学习老师的无私奉献。
下面我说一下对家庭教育的认识。如果把孩子的一生比作一座高楼大厦，家庭教育就是基础，基础处理不好，上边施工再好，甚至雕梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他任何教育代替不了也无法代替的。为了培养孩子自主、自理、自立能力，我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作：
一是注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念，学习教育方法，当然也为了给孩子做个榜样，筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本以上，今年又读了《养育儿子》、《心平气和的一年级》、《母亲的榜样》、《是谁耽误了我们的孩子》、《家庭教育》等书籍杂志；每年听各种形式的家庭育儿讲座两次以上，经常和一些有丰富经验的家长和专家讨论孩子的成长教育问题，对孩子在成长和教育过程中的困惑也就能够及时得到解决。
二是注重对孩子习惯、兴趣、情感、意志、勇气、毅力、勤奋、性格、道德、态度、自理能力等非智力因素的培养。我们对孩子的学习成绩看的比较淡，这一点在我们这个家庭中意见比较统一，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，习惯养成了，成绩自然不会差的，我们要相信孩子，不要给孩子施加压力。学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则，剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则，怎样按规则的规定去填充规则的内容，这些由孩子自己做主，让他自己去完成，家长起监督督导作用。孩子自理能力的培养至关重要，做父母的要尽到呵护孩子的职责，更要注意孩子自主、自立能力的培养。不管是学习上、还是日常生活中，凡是没有危险、凡是他们能自己干的事情，应该让他们尝试着去干。记得筱语在上幼儿园中班时的一天傍晚，那时也就刚四岁，我值班，妈妈生病出去买药，一夫问妈妈多长时间回来，妈妈说大概十分钟，结果就近的药店已关门，又去找药店，回来已经有半小时了，妈妈心里非常着急，琢摸着孩子肯定在家哭了，一推门筱语拖着拖把说：“妈，餐桌我已经收拾好了，稀饭也盛上了，本来想把菜也端过去，结果一看还没炒，所以我就把地拖好了。”妈妈非常感动,我知道这件事后,心里也很震撼,这就是孩子,只要你给了他时间与信心,他会让你骄傲与自豪的。
三是家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。从培养孩子良好的道德角度讲，大男子主义和“妻管严”都不利于孩子成长。夫妻之间应该大事讲原则小事讲风格,实行民主作风、互相补台、互相学习，孩子小的时候就是摄像机，你的一言一行都在潜移默化的影响着他，你说的好话再多，也
不如他对你所作所为的效仿力。
总而言之，家庭教育与学校教育就如同经济学中经济基础与上层建筑，他们之间的关系是辩证的，所以我建议我们的学校增设家长公开日，让家长走进校园，深入校园。一方面让家长了解我们老师的教学方式与方法，更重要的是让我们了解我们的孩子在课堂上是怎样表现的，这有利于家庭教育方案的制订，有利于家庭教育与学校教育的结合。为了孩子的成长与未来，让我们携起手来，为孩子们创造一个更美好的明天。
最后，我祝愿我们的老师能够在这座城市感受到温暖与快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。
