家长助教10：做鲜花由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“为什么做助教10个理由”。
小五班家长助教活动——有趣的扭扭棒（手工）
教学目标：
1．探索用扭扭棒组合制作各种物体，认识扭扭棒能够随意造型的特点。
2．能用绕、弯、扭等不同方法表现物体的造型，发展幼儿动手造型能力。
3．体验活动成功的快乐。
教学重点：幼儿能大胆运用扭扭棒进行造型。
教学难点：能用扭扭棒进行各部分合理连接、组合。
教学准备： 1．各色扭扭棒。2．求助牌。
3．幼儿操作背景图。4．教师范例。
教学过程：
一、教师变魔术引入活动。
1．小朋友们谁知道这是什么？
2．出示用扭扭棒制作的东西，激发幼儿创作。
二、幼儿第一次尝试。
1．分发扭扭棒幼儿人手一根进行造型。
2．请幼儿来介绍用扭扭棒做了什么？
3．教师小结。
“绕”扭扭棒，请小朋友和老师学学绕的动作，绕好的扭扭棒像什么？
“弯”扭扭棒，请小朋友和老师学学绕弯的动作，弯好的扭扭棒像什么？
“扭”扭扭棒，请小朋友和老师学学扭的动作，扭好的扭扭棒可以做什么？
三、欣赏其他作品扭扭棒还可以做成各种各样的东西呢？想看吗？
四、幼儿操作。
1．请幼儿5--6人一组，进行造型。
2．提出活动要求：
（1）可以用多根、单根扭扭棒组合制作。
（2）如果你在制作过程中遇到了自己和小组都不能解决的困难，可以用求助牌。
3．幼儿制作活动，教师观察指导。
五、小组代表介绍活动作品。
活动反思：
在活动时间，许多幼儿都选择了玩好玩的扭扭棒，但是经过一段时间，我发现幼儿只会很简单上的操作方法，不会进行太复杂的操作。
针对幼儿幼儿出现这样的情况，我进行反思，有几个方面的原因：首先使幼儿对材料操作的次数太少，不熟悉，不知道怎样最大限度的使用材料。另外，幼儿缺乏示范作品模仿，虽然为幼儿提供了操作材料，但是缺少幼儿可模仿的作品，仅靠幼儿的经验和想象难以形成完整的作品。
于是我出示了几种示范作品，方便幼儿的操作，操作效果有了很大的提高。
