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微笑面对每一天
新课程的最终目的是尊重学生人格，培养身体强健、心理健康、知识丰富的新一代合格人材。这就要求作为教师的我们做到以人为本、尊重学生、关爱学生，在教育过程中要“晓之以理，动之以情”。作为年轻教师更应该有平和的心态，宽容、大度、更要有合作精神。
作为一名音乐教师首先要热爱音乐，对音乐有一种特殊的感知，唱歌要有饱满的情绪，欣赏要有浓厚的兴趣，只有教师本身受感动，才能引导学生受到感染，进而达到教学目的。其次是热爱所从事的事业。实践表明，许多教师之所以能够成功，首先是因为他们热爱教育事业，热爱学生，愿意为下一代的成长奉献自己的毕生精力，不畏艰辛，不计得失，勤于耕耘，因此成绩卓著，受到人们的尊敬；相反，如果不热爱他所从事的事业，缺乏对事业的责任感，那么他就失去了动力，也不可能胜任培育下一代的责任。
工作5年了，积累了一定的经验，但是我知道，不论是专业上的，还是为人处事上，事事都离不来团队合作。准备一节课，需要组内老师的帮助；准备一场联欢会，需要和领导和每个教师沟通、配合。身为值周教师，必须和全体教师沟通。我觉得，当值周老师，能够学到很多与人相处的技巧。如果你也想了解，就来当值周教师吧。
我想重点说一说当上值周教师之后，心态一定要摆正。因为这是个得罪人的活，也可以说是万人恨。怎样能让班主任老师满意，怎样做到公平公正，我想，首先要有个平和的心态，一视同仁。遇到特殊情况懂得去调解。而且要宽容，因为有的教师会误会你，会对你生气，如果这时你要是跟着上的话，就会火上浇油。我通常都是微笑面对，先让老师们消火，不论发生什么事情，都不和一位老师红脸。虽然有时会感到委屈，有时也会在背后哭，但我想，只要处事公平，有理，为人坦诚，为他们着想，班主任老师都是很能理解我的。老师们了解我是什么人之后，来找我的渐渐少了，我非常高兴，因为我得到了班主任老师们的认可。谢谢你们。
胸怀坦荡，宽容带人。即使会有摩擦，也是为你好。这就是我现在的想法。也许再过10年，我会有不一样的心态，但我的性格不会变，我的真诚不会变。
