案例二：大班水粉画“一片白桦林”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班水粉白桦林教案”。
案例一：大班水粉画“一片白桦林”
教学目标
1、通过观察、交流、比较和欣赏，进一步了解白桦树的特点，感 受一片白桦林修直、洁白、雅致的美。
2、尝试运用平涂、侧涂、轻点等多种用笔方法表现一片白桦林。
3、是能对画面布局进行简单的思考，提高做事的计划性。教学准备
教师：白桦林图片和绘画作品制成的PPT 幼儿：有背景的业纸、水粉笔、颜料、抹布等。教学过程
1、观察图片，调动已有经验，进一步了解白桦树的外形特征。指导语：白桦树是什么样子的？
小结：白桦树的树干直直的、高高的、白白的，树干上面有一些黑色斑纹，这些斑纹有的像---有的像----。树干上长了许多细细长长的树枝，树枝上长满了小小的叶子。
2、观看视频，通过观察、交流、比较和欣赏，感受白桦林修直、洁白、雅致的美。
指导语：刚才我们看到了一片一片的白桦林，白桦林是什么样子的？
这是什么季节的白桦林？ 你怎么知道的？
如果你走进这样的白桦林会有什么样的感觉？ 白桦林中的白桦树都是一样的吗？
3、在观察、讨论的基础上，尝试控制笔的轻重、色彩的量以及运用平涂和侧涂的方法表现一片白桦林。
（1）在观察、讨论的基础上，了解一片白桦林的绘画方法。指导语：的作业纸，上面有什么？
你的白桦林中有几棵白桦树？
先画什么？
是一棵树的树干还是所有树的树干？
从哪里开始画？画到哪里？
然后画什么？怎么画出细细的树枝？ 再画什么？
怎么画出小小的、多多的叶子？ 你想画什么季节的白桦林？
怎么蘸颜色？什么时候要擦笔？ 最后要画什么？
（2）尝试控制笔的轻重、色彩的量，运用平涂和侧涂的方法表现一片白桦林。
幼儿随乐创作《秋天的白桦林》，教师指导。
3、展示幼儿作品，相互欣赏和交流。指导语：你画了什么季节的白桦林？
你是怎么画的？
