妈妈的心由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“故事妈妈的心”。
妈妈的心
教学内容：这是一首歌唱曲，计划用一课时完成。《妈妈的心》范唱带领学生分段练唱、讲解休止符、引导学生自编动作表演唱等方式来教唱这首歌曲，让学生体会孩子对妈妈深切的爱，学会感恩。教学目标：
1、感受歌曲，通过学习歌曲《妈妈的心》表达幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。引导学生创编动作进行表演和体验自己的情感。
2、能够亲切、流畅地演唱《妈妈的心》，把握好四分休止符的停顿时值，体会休止符在歌曲中的作用；
3、通过本节课的学习，树立爱祖国、爱人民、爱长辈的崇高品格。了解妈妈对孩子深切的爱，学会体会身边最“近”的爱，学会感恩。教学重、难点：能够亲切、有感情地演唱全曲，把握住四分休止符的停顿时值。
教学用具：钢琴、课件、课本 教学课时：一课时 教学过程 一．组织教学 旋律师生问好 二．导入
师；“同学们，今天老师想让你们欣赏一首歌曲《妈妈的吻》，歌曲的内容讲述了一个故事，什么故事呢？就等着你们去发现吧！”（播放妈妈的吻视频）师：“同学们的观察力真的很强，你们说的很对这段视频和音乐充分表达了母女之间的感情。那么平时我们的妈妈也在生活中无微不至的照顾我们，那就让我们怀着一颗感恩的心来学习这首新歌曲《妈妈的心》”
三、教授新课
1、引出课题《妈妈的心》认真聆听歌曲，感受音乐情绪。
设问︰“同学们，聆听音乐时请带入问题思考，从旋律或歌词方面你认为给歌曲分为几段呢？” 答︰“两段”
2、教师示范简谱，学生认真聆听。
3、讲解四分休止符
师：你们有没有发现歌谱上有“0”的符号（板书）生：有
师：什么意思呢？ 生：自由回答
师：这在音乐中叫休止符，旋律中有休止符表示要停顿，在简谱中就要用“0”表示出来。这个“0”下面没有横线，后面也没有，就叫着“四分休止符”，它与四分音符的时值是一样的，都是一拍。
4、教唱第一乐段简谱并学习加入歌词。
5、歌曲第二乐段教师进行旋律套词，教师唱谱学生加词。
6、歌曲第一段学完并与钢琴合奏练习。
7、播放音乐，与音乐学习第二段。让学生学会旋律不变进行换词。最后一乐句教师进行练习。8情感处理
歌曲表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。让我们再次用优美、亲切的声音演唱歌曲《妈妈的心》
9、歌曲学完，进行舞蹈创编活动。
四、拓展
通过学习歌曲《妈妈的心》让学生体会妈妈对孩子深切的爱，学会去感恩，引导学生学习表达母爱的诗。﹙引出课件﹚ 游子吟﹙唐﹚孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
五、课堂小结
同学们，时间过得真快，下课时间马上到了，通过学习这首歌你打算怎样做？
生：好好学习-----
八分休止符﹙半拍﹚
