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二年级语文期末考试试卷分析
从卷面看，学生的基础知识基本技能的掌握比较扎实，对字词运用自如，不管是看拼音写词语，还是连线、组词或是组成词组，以及把字词放到一定的语境中去，学生都掌握得很好，因此，在这方面失分较少。学生的作文能力也比较强，大部分学生都能根据要求写出一段完整通顺的话，概括学生出错最多的地方，主要是以下几方面：
一、拼音字词部分，出错的主要是同音形近字，学生对他们很难区
分，尽管平时我们一直在强调，但还是有不少学生在这一方面出现失误。
二、词语积累方面，主要是多音字的音节选择，因为试卷中的‘‘转’’
字在平时出现次数较少，所以失误的学生也较多。
三、阅读方面，学生的理解概括能力还不是很强，因此有部分学生
在阅读的第一小题排列顺序出现了多个答案，这跟我们平时的训练有关系，下一步应该在阅读方面加大训练力度。
这份试卷难易适中，兼顾了差生，但还是出现了两极分化的情况，平时教学中我们也感到对差生的基础知识掌握得不扎实感到力不从心，无从下手。怎样才能在大容量的知识传授中做到优差平衡，不出现两极分化，成了困扰我们的主要的一个问题。
