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传递正能量共铸教师魂
高家小学：程波
“起始于辛劳，收结于平淡”，这是我们农村教育工作者的真实写照，但，我们既然选择了教师这个职业，就将奋斗一生，无怨无悔。
各位领导、各位老师，大家好！我是来自高家小学的教师闫望望，今天我演讲的题目是《传递正能量，共铸教师魂》。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业
记得在师院时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘教师这绚丽的事业，可当真正走上这个工作岗位后，真正走进高家小学后，我切身体会到了农村教师枯燥而乏味的生活，体会到了工作的艰辛和压力，我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，两年来，我逐渐热爱教师这个职业，热爱高家小学这片土地。所以今天，我由感而发的在这里和大家谈谈我们的老师，我们的老师虽普通，我们做的虽平凡，但这些事深刻的体现了农村教师爱岗敬业精神和关爱学生的无私奉献。
在我来学校之前，我们学校的教师队伍是由代课教师，临聘工人和年轻教师组成，他们在高家一干就是二十几年、十几年、几年，他们虽然没有向我讲述起工作以来，那些可歌可泣的感人故事，但我深知，时间能证明一切，耐心能证明一切，行动能证明一切，时至今日，他们没有任何怨言，时至今日，他们仍然坚
1守在自己的岗位上，坚守在最边远，条件最艰苦的高家，他们默默付出，无怨无悔，他们像春蚕，像蜡烛，用自己的青春和生命来守护和捍卫着这所大山中的学校及教师这个神圣的称号，把对党的教育事业的满腔热情奉献于平凡而朴实的岗位上。
二、刻苦专研，提高自身综合素质
由于学校教师较少，且大部分是年轻教师，在师资匮乏及缺少教学经验的情况下，如何提高教育教学质量，成为一个头疼的问题，但，我们总要面对啊，按照上级的指导精神及学校提出的思路，我们必须加强学习，唯有不断提升自身的综合素质及教学水平，才能胜任教学工作，提高教学质量。
而农村学校教学条件落后，外出培训学习机会较少，我们只能认真学习大纲、教材，积极、认真备好每一节教案，上好每一堂课，充分发挥课堂40分钟的作用，利用暑寒假时间积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合农村孩子的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的老师学习，积极参加听课、评课，到学生中去，了解孩子们的动向，做好培优辅差工作，在全体教师的共同努力下，近两年，高家小学教学质量稳步提升。
三、关心照顾，引领学生健康成长
农村的留守贫困儿童及单亲孤儿较多，在不占据及不影响教学工作的情况下，全体老师利用下午、晚上及周末的休息时间，放弃回家看望自己的孩子和父母的机会，甚至自己的亲人生病
时，也没有在身边，常常开展家访活动，每学期，老师们的脚印遍布每个学生家中，不管春夏秋冬，不顾白天黑夜，不问道路远难，因为只有这样，才能准确的了解孩子在家中的生活和学习情况，才能根据孩子不同的困难进行有效的帮扶，近几年来，在学校校长及各位老师的努力下，社会各界纷纷慷慨解囊，让我们的孩子享有免费午餐、爱心图书室、爱心衣物、爱心鞋帽、特制冻疮膏、爱心雨伞、免费理发、一对一帮扶、大病捐助、爱心支教、端午粽子、中秋月饼、集体生日等，而我们的老师每学期至少举行一次募捐活动，为特别贫困的孩子及家庭送米送油，尽最大的努力，帮助他们度过难关，可以说，所有的帮扶活动惠及到每个孩子，让农村的留守贫困儿童及单亲孤儿感受到社会对他们的关爱，感受到老师们的温暖，让他们在学校快乐健康的成长。
高家小学全体教师对工作认真负责，以忘我的工作作风，在平凡的岗位上干出了不平凡的工作，以求真务实的工作态度和对农村教育事业的奉献精神，赢得了社会各界、上级主管部门及当地老百姓的广泛赞誉和肯定认可。
一位位普通的人民教师，用自己的实际行动，诠释了一名教师应尽的工作和义务，用心血和汗水为大山的孩子架起了一座又一座攀登幸福的云梯，这是坚定教师理想和信念，一种正能量的传递，这是弘扬教师师德和展示教师风采的体现。
谢谢大家，演讲完毕！
