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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
考生姓名： 考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间：2013/7/27 17:53:00 考试成绩：92分(合格分数:60分)
说明：
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一、判断题(每题1.5分)1.职业道德首先要看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否将服务群众、奉献社会放在心中最高位置。()正确 错误
2.前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的 正确 错误
3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。正确 错误
4.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确 错误
5.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线 正确 错误
6.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种 正确 错误
7.道德对社会经济关系具有能动作用 正确 错误
8.尊重学生就必须尊重学生个性 正确 错误
9.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生 正确 错误
10.创新既是一个过程，也是一种结果。正确 错误
11.有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的 正确 错误
12.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确 错误
13.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。正确 错误
14.经济增长是一个创新—扩散过程 正确 错误
15.道德作为一种特定的社会意识形态属于上层建筑 正确 错误
16.家庭关系的核心是夫妻关系 正确 错误
17.未来20年，我国必须保持15%以上的经济增长速度 正确 错误
18.道德对社会生活的作用方式是强制性的 正确 错误 19.正确 错误
20.爱岗敬业的基础是遵纪守法 正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.下列不属于新知识的产生的三个特征是()A、多用比喻和象征性的词来表达新知识
B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织共享 C、知识创新往往随着混沌和危机 D、创新能力建设
22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是()A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家
23.创新的本质要求是()A、务实 B、实践 C、大干 D、拼命干
24.管理的实质在于()A、计划 B、资本 C、设备 D、创新
25.下列不属于电子营销功能的是()A、文化功能 B、促售功能 C、超值服务功能 D、降低成本功能
26.前瞻性思维能力的表现是()A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出
27.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备 C、理念 D、“粮草”
28.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点 A、诚实守信 B、爱岗敬业 C、无私奉献 D、遵纪守法
29.在知识经济时代，一切创新实际上归结于（）的创新 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织 30.我国企业制度创新主要是建立（）A、产权制度 B、现代企业制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象 31.企业创新的目标是()A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要
32.英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业 A、劳尔 B、南丁格尔 C、居里 D、白求恩
33.下列关于创新的论述，正确的是()A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术 34.不会造成对病人的伤害的情况是()A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡 35.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言 A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
36.违背了不伤害原则的做法是（）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢 D、强迫病人进行某项检查
37.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（）A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值
38.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众 C、公务员 39.()是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映 A)政治生态 B)社会风气 C)政治风气 D)党风
40.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实 B)有效监督 C)依靠人民 D)理论创新
41.道德的萌芽产生于()A、早期原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会
D、人类向动物界转变的过程中
42.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
43.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是（）的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。A、社会主义核心价值观 B、集体主义 C、爱国主义 D、创新精神
44.职业道德产生（）A、原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会 D、国家产生时
45.虽然不同的职业有不同的职业道德标准，但道德的（）在最高的理论层次上，也是可以相通的 A、基本内涵 B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容
46.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。A、上级组织 B、上级领导 C、直接上级领导 D、所有上级领导
47.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（）公开或透露 A、上级组织
B、其他任何单位或个人 C、上下级组织中相关人员 D、所有上级领导
48.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）A、外在基础 B、必要条件 C、精神动力 D、客观要求
49.组织的职业道德规范是从（）来约束组织领导者及其从业者的行为 A、伦理角度 B、纪律角度 C、法律角度 D、道德角度
50.组织文化建设能提升从业者（）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当
51.儒家的纲常伦理，也是以（）为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为常德规范被全体社会成员实践。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
52.（）是政府公信度的基础，否则就会导致社会权利与义务的不平等，从而引发社会利益分配失衡或利益冲突，并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。A、制度公正 B、行为诚信 C、形象廉洁 D、思想纯正
53.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制 D、职业道德规范
54.从总体上看，（）作为职业道德的主要内容之一昭示了职业道德与市场经济之间存在联系 A、诚信 B、团结 C、协作 D、奉献
55.从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（A、核心价值观 B、职业道德意识 C、职业道德规范 D、公德意识
56.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“（）”提升为国家战略。A、自主创新 B、创新精神 C、不断创新 D、勇于创新
57.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭动力 B、永续源泉 C、精神杠杆 D、有力武器
58.英国SUSSEX大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的基础上，于1987年首次提出了（）的概念 A、创新体系 B、国家创新体系 C、技术创新体系 D、国家创新
59.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现，是创新的（）A、一般驱动力 B、关键驱动力 C、原动力 D、永续源泉
60.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才” A、创新型国家 B、节约型社会 C、和谐社会 D、环境友好型社会
三、多项选择(每题2分)61.医德规范是在医德原则指导下协调()的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准 A、医务人员人际关系 B、医务人员与政府间 C、医务人员与社会关系 D、患者之间
62.在职业活动中，要做到公正公平就必须()A、按原则办事 B、不循私情 C、坚持按劳分配
D、不惧权势，不计个人得失
63.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括()A、身体健康 B、心理健康
C、绝大多数人的健康 D、广大群众的健康 64.道德的作用有()A、对经济基础的推动作用 B、对科技发展的促进作用 C、对阶级统治的工具作用 D、对社会秩序的维护作用 65.直线职能制组织的缺点是（）A、高层处理日常事务的负担越来越重 B、行政机构日益膨胀，组织效率下降 C、没有专业化的分工
D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性 66.个人品德修养具有的特点：（）A实践性 B 综合性 C主观性 D稳定性
67.道德和法律的区别（）。A．产生和发展的时期不同。B．依靠的力量不同。C．作用的范围不同。D．影响不一样。68.良心是（）
A．对所负的道德责任的自觉意识
Ｂ．人对自身履行道德义务的自我评价能力 Ｃ．是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一 D．人们先天具有的善良之心
69.《公民道德建设实施纲要》指出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，要求人们不断增强()A)自立意识 B)竞争意识 C)效率意识 D)民主法制意识 E)开拓创新精神
70.在社会主义市场经济发展过程中，人们的 道德关系具有多层次性，其中最基本的道德关系，就是（），这是在当代中国社会进行理想信念教育和道德建设的 “底线”。
A、正确处理与祖国、与人民的关系 B、对科学、对社会主义的态度 C、对社会主义生产目的的认同 D、维护集体主义原则
71.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征，几乎包含了从业者各个方面和领域，其主要有（）。A、职业道德自学自修 B、职业道德培训
C、老同事、师傅的言传身教 D、组织文化影响。
72.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会（）以及的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力。A、职业道德准则 B、职业道德规范 C、创新精神 D、业务能力
73.2010年6月，（）等国家八部委共同确定四川为国家技术创新工程试点省份，这也是国家在西部地区唯一布局的 技术创新工程试点。A、科技部 B、财政部 C、教育部 D、国防部
74.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于（）等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。A、课题申报 B、经费下达 C、成果署名 D、成果评奖 E、职称评定 F、进修学习
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托国家和四川重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目，造就一批（）等领军人才。A、战略科学家
B、从事基础性公益研究的拔尖人才 C、杰出工程技术专家 D、科研管理专家 E、宣传思想文化高级专家
