高考语文二轮专题训练 第5章 文学类文本阅读(二)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考语文文学类文本”。
散文阅读(二)[推荐时间：40分钟＝15分钟(语基＋默写)＋25分钟(散文)]
一、语言基础知识
1.(2010·天津)下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是()A.奇葩(pā)
．砧板(zhān)．B.坎坷(kě)
． 棘手(jí)
．C.着重(zháo)．混沌(hùn)．D.畸形(jī)
．骁勇(xiāo)．()A.震憾
含金量
富庶
备尝艰辛 B.遵循 边缘化 C.提议 主旋律 D.眩晕 增殖税
忽悠 展露头角 凛冽 统筹兼顾 颔首 恭贺新禧
哈达(hǎ)．
不胫而走(jìnɡ)．
勖勉(xù)．拾级而上(shâ)．
巷道(hànɡ)．中规中矩(jǔ)．慰藉(jiâ)． 扺掌而谈(dǐ)．
2.(2010年株洲高三教学质量检查考试)下列词语中，没有错别字的一组是
3.(2010年岳阳高考模拟)下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是
()A.面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应付，等闲视之，才能开拓．．．．创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。
B.一年前，歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。．．．．C.近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民．．．．群众对此意见很大。
D.《谍影重重3》所创造的完美境界，彻底颠覆了传统的间谍电影，不少影迷对伯恩顶礼膜．．．拜，认为伯恩的表演比邦德更胜一筹。．4.下列各句中，没有语病的一项是
()A.甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度极快，如果不找到它的演变原理，疫情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
B.据中国气象局网站11月1日消息，今晨，东北局部地区气温下降幅度超过20摄氏度以上，全国普遍降温，大家一定要及时做好预寒准备。
C.10月31日麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出，其原因是冰岛受到金融危机的影响，加上进口食品成本太高造成的。
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
二、名句名篇默写
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)风急天高猿啸哀，____________。(杜甫《登高》)(2)______________，______________；舞殿冷袖，风雨凄凄。(杜甫《阿房宫赋》)(3)____________，乌鹊南飞。____________，何枝可依？(曹操《短歌行》)
三、散文阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。
草像是村庄的主人
王宏哲
①那些年，草总是会和我发生千丝万缕的联系。我在地里忙碌，很可能就是因为要对付那些比庄稼长得还要欢势的草；我在村外的路上闲走，牵住我脚步的又多半是路边那些伸展出来的草；即使是我在村子里迎面碰上的一个女人，她也极有可能就叫春草秋草或者是别的什么草。草在我生活过若干年的村庄无处不在，草在我的那一段岁月里四处扎根，蓬勃生长。
②我曾经用了整整一天时间翻好了一块地，那些草根呀草枝呀被我深深地埋在了土底下。我原以为这样我种下的那些种子就能安安生生无忧无虑地发芽成长了，没想到过不了几天，我的那些种子才刚刚冒出一点儿芽芽，那些草却已经嬉皮笑脸地长成了一片。那些草大约是和我耗上了，它们可能是要试一试我究竟有多大的耐心和毅力。我从地头开始，一连拔了几天。眼看就要拔到半中腰的时候回头一看，我拔过的地方不知什么时候草又长了出来，它们在风的怂恿下摇头晃脑，有的还得意洋洋地冲我扮着鬼脸。我一屁股就坐在了地上，我这才知道，我是拿那些草没有办法了。我不得不容忍它们和我的庄稼一起长大。
③事实上，草在地里从来就没有灭绝过。人试图把它们从地里赶尽杀绝，人一代一代忙碌了多少年，结果往往是人把自己的生命都忙完了，草却一季一季的生长着，从来都没有耽搁过。我慢慢明白了这一点，在对待草的问题上就渐渐学会了睁一只眼闭一只眼。何况，那些草也并非一无是处。草借着我的双脚走回了村子，草用自己的身体喂饱了那些猪马牛羊，也让我的院子里有了一些生气，让我的日子有了一些生机。
④人接受了草以后，草也就和人亲近了。那些长进村庄的草们谁知道是什么时候动身的，仿佛一夜之间，它们就长在了墙头，长在了路边，长在了院子的某个角落或是窗下的那一片空地，静悄悄地，闻着村庄的气味，人的气味，一声不吭的长到了冬天。等到来年，那些草还会再长出来，那个时候，它们可能已是拖儿带女的一大家子了，它们紧紧的围在一起，为首的那一个一定会兴味盎然地向它的孩子们讲述着它曾亲眼目睹过的一个个故事。而那些故事总归会和村子里的人们密切相关。比如那一个头发花白的老头，终于没有熬过那个冬天；那个叫春草的心比天高的姑娘，她在多少次高考失败后，终于收拾了那些书本背起背包远走了他乡„„
⑤草记着村庄里发生的事情。草在自己的角落里默默地目睹了村庄里发生的各种事情，草其实早就是村子里不可缺少的一员了。
⑥在人和草共同生存的村庄，草有意无意的深入了人的生命细节，而人对于草的认识，往往还只仅仅停留于冬枯春荣。日子往前走，村庄也在往前走。只是总有一些人走着走着就被一个一个的日子给远远的扔下了，远得永远也回不来；而草却年年会回来。草真正把根扎在了村庄，草才在绵绵无期的日子里像是村庄真正的主人；而人的根不牢，人注定了只能是村庄里生长一季的草。(选自《散文》2009年第9期，有删改)6.试分析文章第①段的作用。
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.联系全文，概括作者对草的态度有何变化，这些变化融入了作者怎样的思想感情？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.请从修辞和语言的角度赏析文章的第④段。
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.请联系文本举例探究第⑥段中画线句子的内涵。
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案
1．B 2．C 3．B 4．A
5．(1)渚清沙白鸟飞回(2)歌台暖响 春光融融(3)月明星稀 绕树三匝
6．(1)总领全文，“和草发生着千丝万缕的联系”引领全文；(2)为下文叙写拔草、草讲故事、反思草作铺垫；(3)由实到虚，先写现实生活中的草，然后写到草的精神；(4)与文章最后一段对草的反思相呼应。
7．先是排斥草然后是容忍接着是接纳最后是反思。(感性的排斥——理性的接纳——本质的反思)从作者态度的变化中可以看出作者的感情也发生了变化：先是不喜欢，接着到亲近它喜欢它，最后上升到一种深沉的爱和敬仰。
8．(1)使用了拟人的修辞手法，赋予草以生命，生动形象地写出了草对人的亲近以及对村庄的爱。
(2)语言清新自然、灵动，有感染力。(适当举例分析)9．(1)通过对比，突出了草的生命力强、对村庄不离不弃、有强烈的根意识。如：写到一个头发花白的老头没能熬过冬天，而草却在冬天后如期而至，表现了草的顽强的生命力；一个叫春草的姑娘在遭受高考接二连三的打击后，远走他乡，而草却对村庄始终如
一、不离不弃，有着强烈的根意识。
(2)提出“什么才是真正的主人”的命题。
作者认为能称得上主人的条件是：对土地不离不弃、有爱心、有强烈的根意识。而一向以主人自居的人不合格，不具备这些条件，默默无闻的草才算得上是真正的主人。
