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高杭小学
“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案 我校为了培养学生道德品质和文明行为,通过“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的开展,让我校学生了解中华文明的发展进程,掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明达诚信的合格公民,使我校学生成为传承文明、复兴中华的实践者。
一、活动组织单位
高杭小学
二、活动内容
(一)读书活动
读书是主题教育读书活动的重要组成部分。认真组织我校学生阅读《文明美德伴我成长》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会。
(二)竞赛活动
为引导我校学生深入阅读,我校在读书活动基础上举办系列竞 赛活动,包括征文评比、演讲比赛。
1.参赛对象
我校全体学生。
2.竞赛内容
(1)征文。题材不限,紧扣主题,观点正确;联系自己,联系
实践,叙事典型;形象生动;要求原创,切忌假大空。字数为800字以内。
(2)演讲。主题鲜明,脉络清晰,事例生动,语言流畅,普通
话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。
三、活动措施
各位老师根据我校学生实际,把主题教育纳入学校平时德育教育工作中,并及时的解决遇到的困难和问题,使主题教育健康深入开展。将主题教育读书活动渗透于教育教学的各个环节,组织学生读好主题教育读本;以墙报、手抄报等形式加大宣传力度,采取多种多样、生动活泼的形式,通过演讲比赛、主题班会引导学生在主题教育中认识自己、锻炼自己、提高自己。
四、参加方法
各班有意参加者到班主任处报名,并填写好报名表格。
五、奖励办法
1、热等奖一名,一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,2、对成绩突出的班级授予先进集体奖。
3、对参加活动并取得明显进步的学生,授予进步奖。
4、所有获奖学生及辅导老师均发奖状。
5、获奖名单和优秀征文将在各班宣传栏上公布。