太平小学分班原则会议记录由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“均衡分班会议记录”。
太平小学研究分班原则的会议记录
一、时间：2016年8月29日
二、地点：行政办公室
三、学校分班工作领导小组： 组长： 赵治铨
组员： 刘兆林 周彬生 侯静
四、参加人员：全体行政
五、会议内容：研究新生分班原则
六、会议过程：
为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省教育厅《关于规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》等有关文件精神，为规范义务教育阶段学校学生编班，促进教育公平、均衡、和谐发展，结合我校实际，制定本制度。
1.据学校实际，先确定班主任和任课教师人选；然后根据教师年龄、知识、能力结构相对均衡配置每个班级的教师。特别要重视优质教师资源的均衡分配，体现和尊重每个学生享质教育资源的公平权利。
2.教师与班级搭配：班主任、任课教师与班级搭配人选由教务处提供方案。3.起始年级班级编定后，在小学阶段内应保持不变。不得随意调换任课教师或给学生任意调班。严禁按照考试成绩给学生排队，严禁按照考试成绩安排学生上课和考试的座位。
4.学校对教师工作业绩的考核要以推进素质教育、促
进学生全面发展为出发点和落脚点，全面考核教师教育教学工作情况，不得单纯以学生学业成绩高低作为教师工作考核的唯一内容。可以把学生学业成绩的提高幅度作为教师教学业绩评价的重要尺度。
七、行政会讨论一致形成如下意见
1.所招学生分为3个班，分别由杨海萍，王明峰班主任，姜顺勇担任。
2.严格把好户籍和年龄关
3.根据拟招生计划数尽量报名，不得以任何理由拒报符合条件的适龄学生。
4.对以报名注册的学生采用按序交叉，男女基本平衡的原则，不得受外界干扰，让学生选择班级，选择教师，班主任及科任教师，抽签决定，也不准暗地鼓动学生调班。
